Catalogue - page 8

Affiche du document Uncovering Student Ideas in Physical Science, Volume 3

Uncovering Student Ideas in Physical Science, Volume 3

Page Keeley

2h40min30

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  • Livre epub
  • Livre lcp
214 pages. Temps de lecture estimé 2h40min.
Have you been wanting to learn more about what your students know (or think they know) about major concepts in matter and energy? Have you been wishing for formative assessment tools in both English and Spanish? Then this is the book you’ve been waiting for. Like the other 10 books in the bestselling Uncovering Student Ideas in Science series, Uncovering Student Ideas in Physical Science, Volume 3 does the following: • Presents engaging questions, also known as formative assessment probes. The 32 probes in this book are designed to uncover what students know—or think they know—about the concept of matter and particle model of matter; properties of matter; classifying matter, chemical properties, and chemical reactions; and nuclear processes and energy. The probes will help you uncover students’ existing beliefs about everything from a particle model of matter to ways of describing energy. • Offers field-tested teacher materials that provide the best answers along with distracters designed to reveal conceptual misunderstandings that students commonly hold. Since the content is explained in clear, everyday language, teachers can improve their own understanding of the science they teach. • Is convenient and saves you time. The probes are short, easy-to-administer activities for speakers of both English and Spanish that come ready to reproduce. In addition to explaining the science content, the teacher materials include connections to A Framework for K–12 Science Education and the Next Generation Science Standards, provide summaries of the research on students’ ideas, and suggest grade-appropriate instructional methods for addressing students’ ideas. Uncovering Student Ideas in Physical Science, Volume 3 has the potential to help you transform your teaching. As the authors write in the book’s introduction, “When teachers take the time to uncover [existing] ideas, understand where they came from, and make instructional decisions that will help students give up their strongly held ideas in favor of scientific ways of thinking, they are taking an important first step in teaching for conceptual understanding.”
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Investigating Environmental Changes, Grade 2

Erin Peters-Burton

2h12min45

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177 pages. Temps de lecture estimé 2h13min.
What if you could challenge your second graders to design an outdoor STEM classroom with a butterfly garden, birdbath, and sundial? With this volume in the STEM Road Map Curriculum Series, you can! Investigating Environmental Changes outlines a journey that will steer your students toward authentic problem solving while grounding them in integrated STEM disciplines. As are the other volumes in the series, this book is designed to meet the growing need to infuse real-world learning into K–12 classrooms. This interdisciplinary module uses project- and problem-based learning to help young children make discoveries about a range of natural and human-created phenomena. Building the outdoor classroom will help students learn about changes in the natural environment that are associated with the Earth’s movement around the Sun, including plant and animal life cycles. They will draw on life, Earth and environmental science, the engineering design process, mathematics, and English language arts to do the following: • Develop a proposal for their outdoor classroom using persuasive language. • Devise a data collection plan to analyze environmental changes over time. • Explore local weather patterns and make connections among the patterns, seasons, and plant life cycles. • Learn about recycling, including sorting and tracking recycled materials. • Create works of fiction incorporating their outdoor STEM classroom. The STEM Road Map Curriculum Series is anchored in the Next Generation Science Standards, the Common Core State Standards, and the Framework for 21st Century Learning. In-depth and flexible, Investigating Environmental Changes can be used as a whole unit or in part to meet the needs of districts, schools, and teachers who are charting a course toward an integrated STEM approach.
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Affiche du document Harnessing Solar Energy, Grade 4

Harnessing Solar Energy, Grade 4

Carla C. Johnson

2h46min30

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222 pages. Temps de lecture estimé 2h46min.
What if you could challenge your fourth graders to use solar energy to provide the world with clean water? With this volume in the STEM Road Map Curriculum Series, you can! Harnessing Solar Energy outlines a journey that will steer your students toward authentic problem solving while grounding them in integrated STEM disciplines. The series is designed to meet the growing need to infuse real-world learning into K–12 classrooms. This book is an interdisciplinary module that uses project- and problem-based learning to investigate energy and energy sources, with a focus on solar energy and water scarcity. Your students will • Investigate potential and kinetic energy, solar energy, the greenhouse effect, and salinity. Students will examine solar energy’s potential and limitations while being introduced to the concept of scarce resources and potable water. • Make a social studies connection by investigating water scarcity around the world. Teams will choose regions facing water scarcity and research the areas’ geography, climate, and cultures. • Use their understanding of solar energy, desalination, and the engineering design process (EDP) to design a passive solar desalination device in the Water for All Challenge. Teams will also create public service announcements about the need for their devices in the water-scarce countries they researched. • Take part in a Water Conservation Expo to exhibit their understanding of solar energy, water scarcity, and desalination worldwide. The STEM Road Map Curriculum Series is anchored in the Next Generation Science Standards, the Common Core State Standards, and the Framework for 21st Century Learning. In-depth and flexible, Harnessing Solar Energy can be used as a whole unit or in part to meet the needs of districts, schools, and teachers who are charting a course toward an integrated STEM approach.
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Radioactivity, Grade 11

Carla C. Johnson

2h29min15

  • Sciences formelles
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199 pages. Temps de lecture estimé 2h29min.
What if you could challenge your 11th graders to figure out the best response to a partial meltdown at a nuclear reactor in fictional Gammatown, USA? With this volume in the STEM Road Map Curriculum Series, you can! Radioactivity outlines a journey that will steer your students toward authentic problem solving while grounding them in integrated STEM disciplines. As are the other volumes in the series, this book is designed to meet the growing need to infuse real-world learning into K–12 classrooms. This interdisciplinary module uses project- and problem-based learning to help students understand the debate over the safety and efficiency of nuclear power for meeting the country’s energy demands. Teams of students will apply what they learn about the science and history of nuclear energy to convey the views of particular stakeholder groups and propose solutions to the crisis. At the end of the module, students will be able to do the following: • Explain how radioactive decay, nuclear fission, and nuclear fusion work.• Model nuclear fission, create computer-generated simulations, and perform mathematical computations. • Calculate the energy yield of an individual nuclear event (decay, fission, and fusion) and use exponential functions to represent chain reactions. • Identify the safety and environmental concerns involved in using nuclear fission in power plants. • Explain the history of nuclear energy use and identify key milestones that have influenced society’s perspectives on it. • Make a presentation about solving the crisis from their stakeholder group’s perspective. The STEM Road Map Curriculum Series is anchored in the Next Generation Science Standards, the Common Core State Standards, and the Framework for 21st Century Learning. In-depth and flexible, Radioactivity can be used as a whole unit or in part to meet the needs of districts, schools, and teachers who are charting a course toward an integrated STEM approach.
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Natural Hazards, Grade 2

Erin Peters-Burton

2h24min00

  • Sciences formelles
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192 pages. Temps de lecture estimé 2h24min.
What if you could challenge your second graders to help communities prepare for disasters ranging from floods and wildfires to earthquakes and hurricanes? With this volume in the STEM Road Map Curriculum Series, you can! Natural Hazards outlines a journey that will steer your students toward authentic problem solving while grounding them in integrated STEM disciplines. Like the other volumes in the series, this book is designed to meet the growing need to infuse real-world learning into K–12 classrooms. This interdisciplinary module uses project- and problem-based learning to help young children explore cause and effect. Working in teams, your second graders will draw on science, English language arts, mathematics, social studies, and the engineering design process to do the following: • Identify various natural hazards, their basic causes, and how they affect people, animals, and communities. • Model natural hazards. • Identify features of structures designed to withstand earthquakes and then construct models of those structures. • Learn about predicting weather, including measuring, calculating, and evaluating numbers involved in probabilities. • Create their own “Weather Tall Tales.” • Identify ways that people and communities can prepare for natural hazards and then communicate about the hazards to a target audience. The STEM Road Map Curriculum Series is anchored in the Next Generation Science Standards, the Common Core State Standards, and the Framework for 21st Century Learning. In-depth and flexible, Natural Harzards can be used as a whole unit or in part to meet the needs of districts, schools, and teachers who are charting a course toward an integrated STEM approach.
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Affiche du document Instrumentation et Interdisciplinarité

Instrumentation et Interdisciplinarité

5h03min45

  • Sciences formelles
405 pages. Temps de lecture estimé 5h4min.
L’instrumentation est au cœur des progrès scientifiques et industriels. Elle a une contribution majeure pour caractériser des matériaux, étudier des états biologiques et elle contribue significativement à l’accroissement de la qualité et de la productivité industrielle. Sur l’élan de la série débutée en 1998, cette 6ème édition du Colloque Interdisciplinaire en Instrumentation ambitionne de dresser un état de l’art sur l’instrumentation scientifique à travers les sept thématiques suivantes : - Nouvelles méthodes pour les Essais et le Contrôle non Destructif - Instrumentation en électrochimie - Instrumentation et imagerie médicale - Métrologie de la Terre, du Climat et de l’Univers - Instrumentation et Procédés - Métrologie et Instrumentation en Nanosciences - Mesures en environnement et agroalimentaire Cet ouvrage montre une forte présence des thèmes liés à l’énergie, à l’environnement, à l’agroalimentaire et au biomédical. Ce spectre thématique est mis en valeur par la diversité socio-économique des intervenants, issus du monde de la recherche, de l’industrie ou de l’enseignement. De par cette richesse, les lecteurs découvriront, dans des spécialités qui leur sont parfois étrangères, un foisonnement d’idées dont les transpositions à leurs problématiques propres permettront sans aucun doute de créer, innover et confirmer la force des liens de l’instrumentation avec la science fondamentale et l’industrie.
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Affiche du document 10 expériences de spectroscopie astronomique

10 expériences de spectroscopie astronomique

Olivier Garde

3h51min00

  • Sciences formelles
308 pages. Temps de lecture estimé 3h51min.
Le domaine d’investigation de la spectroscopie astronomique est immense et permet d’obtenir de nombreuses informations sur les objets célestes observés (planètes, étoiles, nébuleuses, novæ, supernovæ, galaxies, quasars) à travers la lumière qu’ils émettent.En effet, cette lumière peut se décomposer sous forme de spectre atomique et à partir de son analyse et des connaissances actuelles en physique, il est possible de déterminer différentes caractéristiques de l’astre étudié.Cet ouvrage présente les méthodes et les outils permettant l’analyse de spectre et aborde entre autres :– la mesure de la vitesse de fuite ou de rotation,– l’évolution dans le temps de certaines raies spectrales,– l’explosion d’une nova ou supernova,– la nature physique d’un objet (est-ce une nébuleuse planétaire ? est-ce une galaxie ?).La spectroscopie permet aussi de reconstituer une image en numérisant la surface d’une nébuleuse planétaire pour une longueur d’onde donnée. On peut également estimer la température d’une étoile, voire évaluer sa densité.Pour chaque chapitre, l’auteur indique le type de matériel à utiliser (optiques, caméra, spectrographe) et explique pas à pas la méthodologie pour produire les données nécessaires (acquisition, traitement des données…) grâce à dix exemples concrets que l’auteur a expérimentés lui-même.Cet ouvrage est destiné aux astronomes amateurs, curieux de connaître ce que l’on peut apprendre d’un spectre, afin de leur permettre ensuite de réaliser leurs propres observations et analyses rivalisant parfois avec celles des professionnels !1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.1 Le but de ce livre 11.2 Les prérequis en astronomie 21.3 Les unités, conventions et valeurs physiques en spectroscopie 31.3.1 Longueurs d’onde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31.3.2 La résolution spectrale d’un spectrographe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31.3.3 Domaines de longueur d’onde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41.3.4 Les ADU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51.3.5 Fichiers 1D et 2D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51.3.6 Zone de binning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51.3.7 Zones de soustraction du fond de ciel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51.3.8 Coordonnées d’un objet céleste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61.3.9 Offsets, noirs, PLU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61.3.10 Le rapport F/D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71.4 Les spectrographes 71.4.1 Fabriquer son spectrographe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81.4.2 Acheter un spectrographe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81.4.3 Les spectrographes utilisés dans ce livre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101.4.4 Le Star Analyser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101.4.5 L’Alpy 600 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111.4.6 Le LISA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121.4.7 L’UVEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131.4.8 Le LHIRES III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141.4.9 L’eShel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161.5 Les logiciels pour la spectrographie 171.5.1 Visual Spec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171.5.2 ISIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171.5.3 Demetra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171.5.4 Spec INTI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182 La température des étoiles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192.1 Les classes spectrales 192.2 La sélection des cibles 242.3 L’acquisition des spectres 262.4 Mise en valeur des résultats 282.5 Estimation de la température d’une étoile 312.6 Bibliographie 353 Le redshift des galaxies et des quasars . . . . . . . . . . . . . . . 373.1 Un peu d’histoire 373.2 Le choix des cibles 403.3 Réaliser le spectre d’une galaxie 433.3.1 Cible non ponctuelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 443.3.2 Cible ponctuelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 463.4 Les méthodes de calcul 463.5 Exemple avec NGC 7469 493.6 Identifier les raies spectrales de la galaxie NGC 7469 503.7 Corriger le spectre de la vitesse héliocentrique 513.8 Mesurer la position des raies spectrales 543.9 Redshifts importants : z >1, le quasar du « Parachute d’Andromède » 563.10 Cas de galaxies particulières 593.11 Trouver l’intrus 613.12 Référentiel de mesure d’un redshift 623.13 Bibliographie 634 La spectro-imagerie de nébuleuses . . . . . . . . . . . . . . . . . . 654.1 Principes de la spectro-imagerie 664.2 Choix de la cible 674.3 Cas pratique sur M57 714.4 Le traitement des séquences spectrales 734.5 Reconstitution des images 764.6 M57 dans diverses longueurs d’onde 814.7 Faire de la science avec les nébuleuses planétaires 824.8 Dérougir un spectre 844.9 Le décrément de Balmer 864.10 Le décrément de Balmer représenté sur une image 894.11 Calcul de la température électronique 924.12 La carte de température d’une nébuleuse 964.13 Calcul de la densité électronique 984.14 La carte de densité d’une nébuleuse 1004.15 Bibliographie 1005 Le suivi des étoiles Be . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1035.1 Observer les étoiles Be 1055.1.1 La moyenne et haute résolution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1065.1.2 Les spectrographes échelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1065.1.3 La basse résolution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1075.2 Choisir les cibles à observer : la base BeSS 1085.3 Déposer votre premier spectre dans la base BeSS 1095.4 Les divers profils des étoiles Be 1125.5 Détecter un outburst 1145.6 Mesures et suivi sur du long terme 1155.7 Mesure des pics V et R d’une raie spectrale 1245.8 Mesure de la largeur équivalente (LE) 1255.9 Bibliographie 1306 Les spectres de novae et supernovae . . . . . . . . . . . . . . . . 1336.1 Nova ou supernova ? 1336.2 Où trouver les informations ? 1346.3 Les novae 1356.4 Observer le spectre d’une nova 1386.4.1 Les spectres en basse résolution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1396.4.2 Les spectres en moyenne/haute résolution . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1406.5 Le profil de type P Cyg 1416.6 Convertir un graphe longueur d’onde en vitesse 1426.6.1 Avec le logiciel ISIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1436.6.2 Avec un script Python . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1446.7 Un cas pratique avec la nova V339 Del 1456.8 Les supernovae 1506.8.1 Supernovae de type Ia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1516.8.2 Autres types de supernovae . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1526.9 Acquérir le spectre d’une supernova 1546.10 Exemple avec SN 2021 pit 1556.11 Calculer la vitesse de l’éjecta de la supernova 1586.12 Bibliographie 1617 Confirmer une nébuleuse planétaire . . . . . . . . . . . . . . . . . 1637.1 L’histoire de la nébuleuse planétaire LDu 1 1647.2 Comment confirmer une nébuleuse planétaire ? 1717.3 Exemples de spectres obtenus 1727.3.1 Pre 24 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1737.3.2 Ra 69 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1757.3.3 Hu 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1777.3.4 DeGaPe 32 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1787.3.5 Pa 30, un objet très bizarre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1797.4 Bibliographie 1838 Mesurer une vitesse de rotation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1878.0.1 Influence de l’inclinaison de l’axe de rotation . . . . . . . . . . . . . . . 1888.1 La rotation des planètes 1898.2 Cas pratique avec Jupiter 1908.3 La rotation de Saturne et de ses anneaux 1958.4 Largeur d’une raie à mi-hauteur 1988.5 Mesure de la vitesse de rotation en fonction de sa FWHM 2028.6 La rotation du disque d’une étoile Be 2038.7 La rotation de matières proche d’un trou noir d’une galaxie 2088.8 La rotation des bras de la galaxie M77 2128.8.1 Conversion distance en pixels / distance en parsecs . . . . . . . . . . 2178.8.2 Un indice de matière noire ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2208.9 Bibliographie 2219 Séries temporelles en spectroscopie . . . . . . . . . . . . . . . . . 2259.1 Les graphiques 2D dynamiques 2269.2 BW Vul, une étoile puissante à courte période 2299.2.1 Traitement d’une série avec ISIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2319.3 Étudier RR Lyr 2349.4 Étudier le scintillement des raies spectrales 2379.5 Bibliographie 24210 Les binaires spectroscopiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24510.1 Principe de mesure des binaires spectroscopiques 24510.2 Un peu d’histoire 24710.3 Observer une binaire spectroscopique 24910.4 Cas pratique avec Mizar A 25110.5 Ordonner les spectres selon la phase 25210.6 L’évolution spectrale de Mizar A 25410.7 Mesurer la période d’une binaire spectroscopique : le périodogramme 25610.8 L’excentricité d’une orbite 26110.9 HIP 45080, une binaire à faible excentricité 26310.10 HIP 26241, une binaire à forte excentricité 26410.11 Impression 3D de la période d’une binaire spectroscopique26610.12 Bibliographie 27011 Mesurer des filtres, des fentes et autres... . . . . . . . . . . . . . 27311.1 AVERTISSEMENT : Précautions à prendre ! 27411.2 Fabriquer son banc test de filtres 27511.3 Le Lab’Ex avec un Alpy 600 ou un Star’Ex ? 27611.4 Le module lumière 27811.5 Mesurer la bande passante d’un filtre 27911.6 Cas pratique avec 3 filtres SHO à bandes étroites 28111.7 Mesurer une source de lumière 28411.8 La signature spectrale d’un liquide 28611.9 Mesurer la largeur d’une fente 28811.10 Bibliographie 291
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Affiche du document Physique des solides

Physique des solides

Neil William Ashcroft

12h40min30

  • Sciences formelles
1014 pages. Temps de lecture estimé 12h40min.
« Le Ashcroft-Mermin », ainsi que les physiciens des solides l’appellent, est l’ouvrage de référence sur le sujet au niveau international. Malgré son ancienneté (première parution en 1976 en langue anglaise), il reste irremplaçable et largement utilisé dans l’enseignement, dès le deuxième cycle universitaire. Ce livre présente les aspects les plus traditionnels de la physique des solides : cristallographie, théorie des bandes, propriétés des isolants, des semi-conducteurs et des métaux, magnétisme, etc. Il associe pédagogie, rigueur et homogénéité malgré la grande variété des domaines traités. Chaque chapitre s’appuie sur des données expérimentales, courbes de mesure à l’appui. Les modélisations des phénomènes sont argumentées, les approximations sont contrôlées, les exemples et problèmes répondent aux besoins des spécialistes.1 Théorie de Drude des métaux 11.1 Hypothèses fondamentales du modèle de Drude . . . . . . . . 21.2 Conductivité électrique d’un métal en courant continu . . . . 71.3 Effet Hall et magnétorésistance . . . . . . . . . . . . . . . . . 131.4 Conductivité électrique en courant alternatif . . . . . . . . . . 181.5 Conductivité thermique d’un métal . . . . . . . . . . . . . . . 231.6 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302 Théorie de Sommerfeld des métaux 332.1 Propriétés de l’état fondamental d’un gaz d’électrons . . . . . 352.2 Démonstration de la distribution de Fermi-Dirac . . . . . . . . 452.3 Propriétés thermiques du gaz d’électrons libres . . . . . . . . . 482.4 Théorie de Sommerfeld de la conduction dans les métaux . . . 562.5 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 623 Défauts du modèle des électrons libres 653.1 Difficultés du modèle des électrons libres . . . . . . . . . . . . 653.2 Récapitulation des hypothèses de base . . . . . . . . . . . . . 684 Réseaux cristallins 734.1 Réseaux de Bravais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 744.2 Réseaux infinis et cristaux finis . . . . . . . . . . . . . . . . . 764.3 Illustrations supplémentaires et exemples importants . . . . . 774.4 Note sur l’usage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 804.5 Nombre de coordination . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 824.6 Maille primitive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 824.7 Maille primitive ; maille conventionnelle . . . . . . . . . . . . . 854.8 Maille primitive de Wigner-Seitz . . . . . . . . . . . . . . . . . 854.9 Structure cristalline ; réseau à motif . . . . . . . . . . . . . . . 874.10 Exemples importants de structures cristallines et de réseaux à motif . . .. . . . . . . . . . . . 894.11 Autres aspects des réseaux cristallins . . . . . . . . . . . . . . 974.12 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 975 Le réseau réciproque 995.1 Définition du réseau réciproque . . . . . . . . . . . . . . . . . 995.2 Le réseau réciproque est un réseau de Bravais . . . . . . . . . 1005.3 Réseau réciproque du réseau réciproque . . . . . . . . . . . . . 1015.4 Exemples importants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1025.5 Volume de la maille primitive du réseau réciproque . . . . . . 1035.6 Première zone de Brillouin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1035.7 Plans réticulaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1045.8 Indices de Miller des plans réticulaires . . . . . . . . . . . . . 1065.9 Quelques conventions pour spécifier les direction . . . . . . . . 1075.10 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1096 Détermination des structures cristallines par diffraction de rayons X 1116.1 Formulation de Bragg de la diffraction des rayons X par un cristal . . .. . . 1126.2 Formulation de von Laue de la diffraction des rayons X par un cristal . .. . . . . . 1136.3 Équivalence des formulations de Bragg et de von Laue . . . . 1166.4 Géométries expérimentales suggérées par la condition de Laue . . . .. . . . . . . 1186.5 Diffraction par un réseau monoatomique à motif ; facteur de structure géométrique 1236.6 Diffraction par un cristal polyatomique ; facteur de forme atomique . .. . . . . . . . 1276.7 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1287 Classification des réseaux de Bravais et des structures cristallines 1317.1 Classification des réseaux de Bravais . . . . . . . . . . . . . . 1327.2 Groupes d’espace et groupes ponctuels cristallographiques . . 1407.3 Exemples pris parmi les éléments . . . . . . . . . . . . . . . . 1497.4 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1518 Niveaux électroniques dans un potentiel périodique 1558.1 Potentiel périodique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1568.2 Théorème de Bloch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1588.3 Première démonstration du théorème de Bloch . . . . . . . . . 1588.4 Conditions aux limites de Born-von Karman . . . . . . . . . . 1608.5 Deuxième démonstration du théorème de Bloch . . . . . . . . 1628.6 Remarques générales sur le théorème de Bloch . . . . . . . . . 1648.7 Surface de Fermi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1678.8 Densité de niveaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1698.9 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1739 Électrons dans un potentiel périodique faible 1799.1 Équation de Schrödinger pour un potentiel faible . . . . . . . 1809.2 Niveaux d’énergie près d’un seul plan de Bragg . . . . . . . . 1859.3 Bandes d’énergie à une dimension . . . . . . . . . . . . . . . . 1899.4 Courbes énergie-vecteur d’onde à trois dimensions . . . . . . . 1909.5 Bande interdite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1919.6 Zones de Brillouin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1929.7 Facteur de structure géométrique . . . . . . . . . . . . . . . . 1969.8 Couplage spin-orbite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1999.9 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20110 Méthode des liaisons fortes 20710.1 Formulation générale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20810.2 Bandes s de liaisons fortes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21410.3 Remarques générales sur la méthode des liaisons fortes . . . . 21710.4 Fonctions de Wannier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22110.5 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22311 Autres méthodes pour calculer la structure de bandes 22711.1 Caractéristiques générales des fonctions d’onde de la bande de valence .. 23011.2 Méthode cellulaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23211.3 Méthode des ondes planes augmentées (OPA) . . . . . . . . . 23811.4 Méthode des fonctions de Green de Korringa, Kohn et Rostoker (KKR) . .. . . . . 24111.5 Méthode des ondes planes orthogonalisées (OPO) . . . . . . . 24511.6 Pseudo potentiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24811.7 Méthodes combinées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25011.8 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25012 Modèle semi-classique de la dynamique des électrons 25312.1 Description du modèle semi-classique . . . . . . . . . . . . . . 25812.2 Commentaires et restrictions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25912.3 Conséquences des équations du mouvement semi-classiques . . 26312.4 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28513 Théorie semi-classique de la conduction dans les métaux 28913.1 Approximation du temps de relaxation . . . . . . . . . . . . . 29013.2 Calcul de la fonction de distribution hors équilibre . . . . . . . 29113.3 Simplification de la fonction de distribution hors équilibre dans des cas particuliers. . . 29513.4 Conductivité électrique en courant continu . . . . . . . . . . . 29613.5 Conductivité électrique en courant alternatif . . . . . . . . . . 29913.6 Conductivité thermique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30013.7 Pouvoir thermoélectrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30413.8 Autres effets thermoélectriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30713.9 Conductivité semi-classique dans un champ magnétique uniforme .. . . . . . . . . 30813.10 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30814 Mesure de la surface de Fermi 31314.1 Effet de Haas-van Alphen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31414.2 Électrons libres dans un champ magnétique uniforme . . . . . 31914.3 Niveaux des électrons de Bloch dans un champ magnétique uniforme . . . . . . . . . . . . 32114.4 Origine du phénomène oscillatoire . . . . . . . . . . . . . . . . 32214.5 Effet du spin des électrons sur le phénomène oscillatoire . . . 32414.6 Autres méthodes d’exploration de la surface de Fermi . . . . . 32514.7 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33315 Structure de bandes de quelques métaux 33515.1 Métaux monovalents . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33615.2 Métaux divalents . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35315.3 Métaux trivalents . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35515.4 Métaux tétravalents . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35915.5 Semi-métaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36015.6 Métaux de transition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36215.7 Métaux de terres rares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36515.8 Alliages . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36615.9 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36916 Au-delà de l’approximation du temps de relaxation 37116.1 Sources de la diffusion des électrons . . . . . . . . . . . . . . . 37316.2 Probabilité de diffusion et temps de relaxation . . . . . . . . . 37416.3 Taux de variation de la fonction de distribution due aux collisions . . .. . . . 37516.4 Détermination de la fonction de distribution : équation de Boltzmann .. . . 37716.5 Diffusion par des impuretés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38016.6 Loi de Wiedemann-Franz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38216.7 Règle de Matthiessen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38416.8 Diffusion dans des matériaux isotropes . . . . . . . . . . . . . 38516.9 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38817 Au-delà de l’approximation des électrons indépendants 39117.1 Échange : approximation de Hartree-Fock . . . . . . . . . . . 39417.2 Équations de Hartree-Fock pour des électrons libres . . . . . . 39717.3 Effet d’écran (général) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40117.4 Théorie de l’effet d’écran de Thomas-Fermi . . . . . . . . . . . 40417.5 Théorie de l’effet d’écran de Lindhard . . . . . . . . . . . . . . 40717.6 Effet d’écran de Lindhard dépendant de la fréquence . . . . . 40817.7 Effet d’écran dans l’approximation de Hartree-Fock . . . . . . 40917.8 Théorie du liquide de Fermi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40917.9 Diffusion électron-électron près de l’énergie de Fermi . . . . . 41017.10 Théorie du liquide de Fermi : quasi-particules . . . . . . . . . 41417.11 Théorie du liquide de Fermi : la fonction f . . . . . . . . . . . 41617.12 Théorie du liquide de Fermi : règles empiriques de conclusion . . .. . 41717.13 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41718 Effets de surface 42118.1 Travail d’extraction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42218.2 Potentiels de contact . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42918.3 Mesure des potentiels de contact . . . . . . . . . . . . . . . . . 43018.4 Émission thermoionique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43018.5 Travaux d’extraction de quelques métaux choisis . . . . . . . . 43418.6 Diffraction des électrons de basse énergie . . . . . . . . . . . . 43418.7 Microscope ionique de champ . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43618.8 Niveaux électroniques de surface . . . . . . . . . . . . . . . . . 43818.9 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44019 Classification des solides 44319.1 Classification des isolants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44419.2 Cristaux ioniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45019.3 Halogénures alcalins (cristaux ioniques I-VII) . . . . . . . . . 45019.4 Cristaux III–V (mélange ionique et covalent) . . . . . . . . . . 46019.5 Cristaux covalents . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46019.6 Cristaux moléculaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46219.7 Les métaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46319.8 Cristaux à liaison hydrogène . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46419.9 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46620 Énergie de cohésion 46920.1 Cristaux moléculaires : les gaz nobles . . . . . . . . . . . . . . 47220.2 Cristaux ioniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47720.3 Cohésion dans les cristaux covalents et les métaux . . . . . . . 48420.4 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48921 Défauts du modèle du réseau statique 49321.1 Propriétés d’équilibre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49421.2 Propriétés de transport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49621.3 Interaction avec le rayonnement . . . . . . . . . . . . . . . . . 49722 Théorie classique du cristal harmonique 50122.1 L’approximation harmonique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50422.2 Approximation adiabatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50522.3 Chaleur spécifique d’un cristal classique . . . . . . . . . . . . . 50622.4 Modes normaux d’un réseau de Bravais monoatomique unidimensionnel . . .. . . . . . . . . . 51122.5 Modes normaux d’un réseau unidimensionnel à motif . . . . . 51522.6 Modes normaux d’un réseau de Bravais monoatomique tridimensionnel . .. . . . . . . . . 52022.7 Modes normaux d’un réseau tridimensionnel à motif . . . . . . 52622.8 Relation avec la théorie de l’élasticité . . . . . . . . . . . . . . 52722.9 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53223 Théorie quantique du cristal harmonique 53723.1 Modes normaux et phonons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53823.2 Forme générale de la chaleur spécifique du réseau . . . . . . . 53923.3 Chaleur spécifique à haute température . . . . . . . . . . . . . 54123.4 Chaleur spécifique à basse température . . . . . . . . . . . . . 54223.5 Chaleur spécifique aux températures intermédiaires : modèles de Debye et d’Einstein . 54423.6 Comparaison de la chaleur spécifique du réseau et de la chaleur spécifique électronique  55123.7 Densité de modes normaux (densité de niveaux de phonons) . 55223.8 Analogie avec la théorie du rayonnement du corps noir . . . . 55423.9 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55624 Mesure des lois de dispersion des phonons 55924.1 Diffusion des neutrons par un cristal . . . . . . . . . . . . . . 56024.2 Diffusion d’un rayonnement électromagnétique par un cristal . 57224.3 Représentation ondulatoire de l’interaction du rayonnement avec les vibrations du réseau . . 57524.4 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57925 Effets anharmoniques dans les cristaux 58125.1 Aspects généraux des théories anharmoniques . . . . . . . . . 58325.2 Équation d’état et dilatation thermique d’un cristal . . . . . . 58425.3 Dilatation thermique; paramètre de Grüneisen . . . . . . . . . 58725.4 Dilatation thermique des métaux . . . . . . . . . . . . . . . . 58925.5 Conductivité thermique du réseau : approche générale . . . . . 59125.6 Conductivité thermique du réseau : théorie cinétique élémentaire . .. . . . . . . 59525.7 Second son . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60425.8 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60726 Phonons dans les métaux 61126.1 Théorie élémentaire de la loi de dispersion des phonons . . . . 61226.2 Anomalies de Kohn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61526.3 Constante diélectrique d’un métal . . . . . . . . . . . . . . . . 61526.4 Interaction électron-électron effective . . . . . . . . . . . . . . 61826.5 Contribution des phonons à la relation énergie-vecteur d’onde électronique .. .. 62026.6 Interaction électron-phonon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62226.7 Résistivité électrique dépendante de la température des métaux .. . . . . . 62426.8 Modification de la loi en T5 par les processus umklapp . . . . 62826.9 Traînage de phonons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63026.10 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63127 Propriétés diélectriques des isolants 63527.1 Équations de Maxwell macroscopiques de l’électrostatique . . 63627.2 Théorie du champ local . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64227.3 Théorie de la polarisabilité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64627.4 Isolants covalents . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65727.5 Pyroélectricité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65927.6 Ferroélectricité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66227.7 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66528 Semi-conducteurs homogènes 66928.1 Exemples de semi-conducteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67328.2 Structures de bandes typiques des semi-conducteurs . . . . . . 67728.3 Résonance cyclotron . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67928.4 Nombre de porteurs de charge à l’équilibre thermique . . . . . 68228.5 Niveaux d’impuretés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68828.6 Population des niveaux d’impuretés à l’équilibre thermique . . 69228.7 Densités de porteurs de charge à l’équilibre thermique des semi-conducteurs impurs .. 69528.8 Bande de conduction due aux impuretés . . . . . . . . . . . . 69728.9 Théorie du transport dans les semi-conducteurs non dégénérés 69828.10 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69929 Semi-conducteurs hétérogènes 70329.1 Modèle semi-classique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70529.2 Jonction p-n à l’équilibre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70629.3 Schéma élémentaire de redressement par une jonction p-n . . 71329.4 Aspects physiques généraux du cas hors équilibre . . . . . . . 71629.5 Théorie plus détaillée de la jonction p-n hors équilibre . . . . 72329.6 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72930 Défauts dans les cristaux 73530.1 Défauts ponctuels : aspects thermodynamiques généraux . . . 73630.2 Défauts et équilibre thermodynamique . . . . . . . . . . . . . 74030.3 Défauts ponctuels : conductivité électrique des cristaux ioniques . .. . . . . . . 74230.4 Centres colorés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74330.5 Polarons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74830.6 Excitons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74930.7 Défauts linéaires : dislocations . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75230.8 Résistance mécanique des cristaux . . . . . . . . . . . . . . . . 75730.9 Durcissement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75930.10 Dislocations et croissance des cristaux . . . . . . . . . . . . . . 75930.11 Whiskers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76030.12 Observations des dislocations et d’autres défauts . . . . . . . . 76130.13 Imperfections de surface : défauts d’empilement . . . . . . . . 76130.14 Joints de grains de faible désorientation . . . . . . . . . . . . . 76230.15 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76331 Diamagnétisme et paramagnétisme 76731.1 Aimantation et susceptibilité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76831.2 Calcul des susceptibilités atomiques . . . . . . . . . . . . . . . 76931.3 Diamagnétisme de Larmor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77331.4 Règles de Hund . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77531.5 Ions ayant une couche partiellement remplie . . . . . . . . . . 77731.6 Désaimantation adiabatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78631.7 Paramagnétisme de Pauli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78731.8 Diamagnétisme des électrons de conduction . . . . . . . . . . 79231.9 Mesure du paramagnétisme de Pauli par résonance magnétique nucléaire . .. . . . . . . . 79331.10 Diamagnétisme électronique dans les semi-conducteurs dopés . 79431.11 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79532 Interactions des électrons et structure magnétique 80132.1 Estimation des énergies d’interaction dipolaires magnétiques . 80332.2 Propriétés magnétiques d’un système à deux électrons . . . . . 80432.3 Calcul de la différence d’énergie entre singulet et triplet . . . 80632.4 Hamiltonien de spin et modèle de Heisenberg . . . . . . . . . 81032.5 Échange . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81332.6 Interactions magnétiques dans le gaz d’électrons libres . . . . 81432.7 Le modèle de Hubbard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81732.8 Moments localisés dans les alliages . . . . . . . . . . . . . . . 81832.9 Théorie de Kondo du minimum de résistance . . . . . . . . . . 82032.10 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82233 Ordre magnétique 82733.1 Types de structures magnétiques . . . . . . . . . . . . . . . . 82833.2 Observation des structures magnétiques . . . . . . . . . . . . . 83233.3 Propriétés thermodynamiques à l’établissement de l’ordre magnétique .. . . . . . . . . . . 83333.4 Propriétés à température nulle : état fondamental d’un corps ferromagnétique de Heisenberg . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83733.5 Propriétés à température nulle : état fondamental d’un corps antiferromagnétique de Heisenberg . . . . . . . . . . . . . . . 83933.6 Ondes de spin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84033.7 Susceptibilité à haute température . . . . . . . . . . . . . . . 84533.8 Analyse du point critique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84933.9 Théorie de champ moyen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85233.10 Domaines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85733.11 Facteurs de désaimantation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86033.12 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86234 Supraconductivité 86534.1 Température critique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86834.2 Courants persistants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87034.3 Propriétés thermoélectriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87134.4 Propriétés magnétiques : diamagnétisme parfait . . . . . . . . 87134.5 Propriétés magnétiques : champ critique . . . . . . . . . . . . 87334.6 Chaleur spécifique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87534.7 Autres manifestations du gap d’énergie . . . . . . . . . . . . . 87734.8 Équation de London . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87934.9 Théorie microscopique : aspects qualitatifs . . . . . . . . . . . 88234.10 Prédictions quantitatives de la théorie microscopique élémentaire . . .. . . . . . . . 88634.11 Théorie microscopique et effet Meissner . . . . . . . . . . . . . 89134.12 Théorie de Ginzburg-Landau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89234.13 Quantification du flux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89334.14 Théorie microscopique et courants persistants . . . . . . . . . 89434.15 Effet tunnel pour les supercourants ; effets Josephson . . . . . 89634.16 Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 899A Résumé des relations numériques... 903A.1 Gaz de Fermi idéal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 904A.2 Temps de relaxation et libre parcours moyen . . . . . . . . . . 904A.3 Fréquence cyclotron . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 904A.4 Fréquence de plasma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 904B Le potentiel chimique 905C Le développement de Sommerfeld 907D Développement en ondes planes des fonctions... 911E Vitesse et masse effective des électrons de Bloch 915F Quelques identités liées à l’analyse de Fourier... 917G Principe variationnel pour l’équation de Schrödinger 919H Formulation hamiltonienne... 921I Théorème de Green pour les fonctions périodiques 923J Conditions d’absence de transitions interbandes... 925K Propriétés optiques des solides 927K.1 Hypothèse de localité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 927K.2 Hypothèse d’isotropie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 927K.3 Nature conventionnelle de la distinction entre €°(ω) et σ(ω) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 928K.4 Réflectivité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 929K.5 Détermination de €(ω) à partir de la réflectivité mesurée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 930K.6 Relation entre € et l’absorption interbandes dans un métal . . . . . 930L Théorie quantique du cristal harmonique 933M Conservation du moment cristallin 939M.1 Démonstration de la loi de conservation . . . . . . . . . . . . . 941M.2 Applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 943N Théorie de la diffusion des neutrons par un cristal 947N.1 Application à la diffraction des rayons X . . . . . . . . . . . . 953O Termes anharmoniques et processus à n phonons 955P Évaluation du facteur de Landé g 957Index 959
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Translanguaging as Transformation

2h03min00

  • Sciences formelles
  • Youscribe plus
  • Livre epub
  • Livre lcp
164 pages. Temps de lecture estimé 2h03min.
The collaborative, arts-based and activist approaches in this book take the field in a new methodological directionThis book examines translanguaging as a resource which can disrupt the privileging of particular voices, and a social practice which enables collaboration within and across groups of people. Addressing the themes of collaboration and transformation, the chapters critically examine how people work together to catalyse change in diverse global contexts, experiences and traditions. The authors suggest an epistemological and methodological turn to the study of translanguaging, which is particularly reflected in the collaborative, arts-based and action research/activist approaches followed in the chapters. The book will be of particular interest to scholars using ethnographic, critical and collaborative action and activist research approaches to the study of multilingualism in educational and creative arts contexts.Ofelia García: Foreword: Co-labor and Re-Performances Jessica Bradley, Emilee Moore and James Simpson: Translanguaging as Transformation: The Collaborative Construction of New Linguistic Realities                                 Part I: Collaborative Relationships             Mike Baynham: Comment on Part I: Collaborative Relationships Chapter 1. Margaret R. Hawkins: Toward Critical Cosmopolitanism: Transmodal Transnational Engagements of Youth Chapter 2. James Simpson: Translanguaging in ESOL: Competing Positions and Collaborative Relationships              Chapter 3. Sari Pöyhönen, Lotta Kokkonen, Mirja Tarnanen and Maija Lappalainen: Belonging, Trust and Relationships: Collaborative Photography with Unaccompanied Minors Chapter 4. Camilo Ballena, Dolors Masats and Virginia Unamuno: The Transformation of Language Practices: Notes from the Wichi Community of Los Lotes (Chaco, Argentina)           Part II: Collaborative Processes  Adrian Blackledge: Comment on Part II: Collaborative Processes Chapter 5. Joëlle Aden and Sandrine Eschenauer: Translanguaging: An Enactive-Performative Approach to Language Education            Chapter 6. Jane Andrews, Richard Fay, Katja Frimberger, Gameli Tordzro and Tawona Sitholé: Theorising Arts-Based Collaborative Research Processes             Chapter Seven. Jessica Bradley and Louise Atkinson: Translanguaging as Bricolage: Meaning Making and Collaborative Ethnography in Community Arts Chapter 8. Emilee Moore and Ginalda Tavares: Telling the Stories of Youth: Co-Producing Knowledge across Social Worlds  Part III: Collaborative Outcomes Zhu Hua and Li Wei: Comment on Part III: Collaborative Outcomes Chapter 9. Lou Harvey: Entangled Trans-ing: Co-Creating a Performance of Language and Intercultural Research  Chapter 10.  Kendall A. King and Martha Bigelow: The Hyper-Local Development of Translanguaging Pedagogies Chapter 11. Júlia Llompart-Esbert and Luci Nussbaum: Collaborative and Participatory Research for Plurilingual Language Learning           Chapter 12. Claudia Vallejo Rubinstein: Translanguaging as Practice and as Outcome: Bridging across Educational Milieus through a Collaborative Service-Learning Project                Angela Creese: Afterword: Starting from the Other End               
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The Sky Above

John Howard Casper

2h06min00

  • Sciences formelles
  • Youscribe plus
  • Livre epub
  • Livre lcp
168 pages. Temps de lecture estimé 2h06min.
Looking up at the stars at the age of ten, John Casper dreamed of being a space explorer. The Sky Above tells how persistence and determination led to flying in space, after serving the nation as a combat fighter pilot and test pilot. Despite life-threatening experiences and failures, his spiritual faith was pivotal in overcoming life’s challenges. Through vivid storytelling, the reader rides alongside the author in the cockpit, feeling the fear of enemy antiaircraft fire and the pressure of high g-forces during combat maneuvering. His insider accounts of four Space Shuttle missions vividly describe exhilarating launches, the magical experience of weightlessness, and the magnificent beauty of Earth from hundreds of miles above. A central theme running throughout Casper’s life is his faith, as he struggles with the loss of fellow pilots and confronts life’s inconsistencies and disappointments. This is a story about his growth and trust in his Creator, whose tenacious spirit never left him, even during the devastating Challenger and Columbia disasters. Readers interested in stories of true adventure or overcoming adversity will discover unique drama and insight. Those trying to reach their dreams, whatever they are, will find inspiration; those unsure or challenged in their faith will find encouragement. Part I 1. A Lesson in Courage 2. My Crazy Dream 3. First Adventures 4. Ramblin’ Wrecks, Falcons, and Boilermakers Part II 5. Tweets, Talons, and Super Sabres 6. Combat with the Lucky Devils 7. Cold War Fighter Pilot 8. Experimental Test Pilot 9. Life in the Puzzle Palace Part III 10. Challenger and Return to Flight 11. Space Shuttle Rookie 12. Space Shuttle Commander 13. Microgravity Lab 14. Saving the Space Station 15. A Four-Rendezvous Flight Part IV 16. Safety Director 17. The Unthinkable Happens 18. Return to Flight . . . Again 19. First Test Flight of Orion Acknowledgments Appendix: Aircraft and Spacecraft Flown Glossary Notes Bibliography About the Author
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Analyse complexe et méthodes numériques

Jean Zinn-Justin

2h23min15

  • Sciences formelles
191 pages. Temps de lecture estimé 2h23min.
En physique, de nombreuses observables sont calculées sous forme de séries entières. Quand ces séries sont faiblement convergentes, ou même divergentes (comme celles engendrées par la méthode du col), il est nécessaire de trouver des algorithmes d’accélération de convergence. Ces algorithmes sont largement contraints par les propriétés d’analyticité des quantités calculées. Une application contemporaine a été la détermination des exposants critiques des transitions de phase.Dans cet ouvrage, les bases de l’analyse complexe sont d’abord rappelées, et un certain nombre d’algorithmes d’accélération de convergence d’utilisation récente sont ensuite décrits.Table des matières1 Intégrales de contour ou curvilignes dans le plan . . . . . . . . . . 11.1 Préliminaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.2 Champs de vecteurs du plan et intégrales de contour . . . . . . . 41.3 Propriétés des champs de gradient . . . . . . . . . . . . . . . 51.4 Courbure du champ de vecteurs. Identité de Green–Riemann . . . 71.5 Condition de courbure nulle . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101.6 Champs de vecteurs différentiables et condition de courbure nulle . . 121.7 Particule dans un champ magnétique et identité de Green–Riemann 15Exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172 Intégrales complexes. Fonctions holomorphes . . . . . . . . . . . 212.1 Intégrale de contour complexe . . . . . . . . . . . . . . . . . 222.2 Fonctions holomorphes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232.3 Fonctions entières . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272.4 Représentation de Cauchy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282.5 Théorème de Morera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312.6 Formule de la moyenne. Théorème du module maximum . . . . . 322.7 Fonctions entières bornées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332.8 Illustration en physique : fluides bidimensionnels . . . . . . . . . 353 Séries de Taylor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 373.1 Préliminaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 373.2 Représentation de Cauchy et série de Taylor . . . . . . . . . . . 383.3 Séries de Taylor et analyticité . . . . . . . . . . . . . . . . . 403.4 Quelques conséquences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 414 Singularités isolées. Formule des résidus . . . . . . . . . . . . . 454.1 Fonctions méromorphes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 454.2 Formule des résidus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 464.3 Inversion et sphère de Riemann . . . . . . . . . . . . . . . . 474.4 Théorème de d’Alembert . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 484.5 Singularités essentielles isolées . . . . . . . . . . . . . . . . . 504.6 Séries de Laurent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 535 Singularités algébriques. Transformations conformes . . . . . . . . 555.1 Logarithme complexe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 555.2 La fonction zα . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 575.3 Formule de Lagrange . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 585.4 Transformations conformes . . . . . . . . . . . . . . . . . . 595.5 Conditions de Cauchy et électrostatique bidimensionnelle . . . . . 616 Sujets divers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 636.1 La fonction Γ(z) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 636.2 Distributions gaussiennes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68Exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 737 Séries asymptotiques. Méthode du col . . . . . . . . . . . . . . 777.1 Fonctions analytiques bornées dans un secteur . . . . . . . . . . 777.2 Séries asymptotiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 787.3 Méthode du col . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 807.4 Comportement aux grands ordres . . . . . . . . . . . . . . . . 847.5 Transformation de Borel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 868 Approximants de Padé : définition et propriétés . . . . . . . . . . 898.1 Propriétés de transformation : cas général . . . . . . . . . . . . 908.2 Approximants de Padé diagonaux . . . . . . . . . . . . . . . 918.3 Autres relations entre approximants . . . . . . . . . . . . . . 928.4 Convergence en mesure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 939 Fractions continues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 959.1 Définition et propriétés algébriques . . . . . . . . . . . . . . . 959.2 Fonctions : développement en fractions continues . . . . . . . . . 989.3 Equations de Riccati et fractions continues . . . . . . . . . . . 999.4 Deux exemples . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101Exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10510 Approximants de Padé et fractions continues . . . . . . . . . . 10710.1 Approximants de Padé et fractions continues . . . . . . . . . 10710.2 Numérateurs et dénominateurs des approximants de Padé . . . 10810.3 Approximants de Padé diagonaux . . . . . . . . . . . . . . 11010.4 Fonctions et inverses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11110.5 Approximants de Padé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11310.6 Identité de Wynn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11510.7 Approximants de Padé multi-points . . . . . . . . . . . . . 11710.8 Séries à coefficients matriciels . . . . . . . . . . . . . . . . 11911 Propriétés de Herglotz et fonctions de Stieljes . . . . . . . . . 12111.1 Propriété de Herglotz : définition et conséquences . . . . . . . 12111.2 Une deuxième propriété de Herglotz . . . . . . . . . . . . . 12311.3 Fonctions de Stieltjes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12511.4 Polynômes orthogonaux et quadrature gaussienne . . . . . . . 12911.5 Approximants de Padé multi-points . . . . . . . . . . . . . 13211.6 Matrices de Stieltjes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13412 Méthodes d’accélération de convergence . . . . . . . . . . . . 13912.1 Intégration et formule d’Euler–MacLaurin . . . . . . . . . . 13912.2 Extrapolation de suites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14412.3 Approximants à trois points et racines complexes d’équations . . 15013 Spectre d’opérateurs différentiels. Exemples . . . . . . . . . . 15313.1 Equation de Schrödinger . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15313.2 Equations de champ : solutions de type instanton . . . . . . . 15514 Séries divergentes et sommation . . . . . . . . . . . . . . . . 15714.1 Séries asymptotiques dans un secteur . . . . . . . . . . . . 15714.2 Sommation de Borel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15814.3 Application au calcul des exposants critiques . . . . . . . . . 16114.4 Méthode ODM de sommation de séries . . . . . . . . . . . . 163Appendices. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167A1 Quelques autres résultats mathématiques . . . . . . . . . . . 167A1.1 Lemme de Goursat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167A1.2 Théorème de Carlson . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167A1.3 Principe de Phragmén–Lindelöf pour un secteur angulaire . . . 168A2 Fractions continues et approximations de Padé . . . . . . . . . 169A2.1 Fractions continues et approximations de Padé . . . . . . . . 169A2.2 Les polynômes Θp(s) : relations de récurrence . . . . . . . . 170A2.3 Troncation et sommation : démonstration alternative . . . . . 172A2.4 Identité de Wynn : vérification . . . . . . . . . . . . . . . 174Index . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
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Affiche du document Mécanique du solide indéformable Tome 5 - La dynamique du solide

Mécanique du solide indéformable Tome 5 - La dynamique du solide

Brahim Amghar

3h48min45

  • Sciences formelles
305 pages. Temps de lecture estimé 3h49min.
Ce cinquième manuel consacré à la dynamique du solide indéformable se compose de deux parties. La première partie, Notes de cours, met l’accent sur les notions de torseur d’efforts extérieurs et de théorèmes généraux dans un référentiel galiléen. On y aborde ensuite l’étude des puissances galiléennes développées par les efforts extérieurs appliqués à un système et on termine par la notion d’intégrale première du mouvement. Quant à la deuxième partie, Problèmes corrigés, elle est entièrement consacrée aux problèmes dont la solution est volontairement détaillée. Les problèmes sont répartis en trois planches graduées. La première intitulée « Pour commencer » comporte des problèmes de base qui sont généralement des applications directes du cours. La deuxième planche nommée « Pour s’exercer » propose des problèmes qui nécessitent plus de réflexion. Enfin, la troisième et dernière planche baptisée « Pour approfondir » propose des problèmes beaucoup plus ardus et beaucoup plus complexes.Avant-propos 1Partie A : notes de cours 71 Référentiels galiléens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 Torseur des actions extérieures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 Principe fondamental de la dynamique (PFD) . . . . . . . . . . . . . . . 133.1 Théorèmes généraux de la dynamique . . . . . . . . . . . . . . . . 143.2 Théorème de la résultante dynamique . . . . . . . . . . . . . . . . 143.3 Théorème du moment dynamique . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143.4 Équations du mouvement − Intégrale première du mouvement . ..153.5 Intégrale première du moment cinétique . . . . . . . . . . . . . . 164 Théorème de l’action et de la réaction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175 Puissance et travail d’une force . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185.1 Puissance d’une force . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185.2 Cas d’un solide indéformable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 Énergie potentielle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196.1 Forces conservatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196.2 Énergie potentielle de pesanteur ou de gravitation . . . . . . . . 206.3 Énergie potentielle élastique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 Théorème de l’énergie cinétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237.1 Cas d’un solide indéformable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237.2 Cas de deux solides (S1) et (S2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247.3 Cas d’un système (Σ) de n solides . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257.4 Énergie mécanique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257.5 Intégrale première de l’énergie cinétique . . . . . . . . . . . . . . 268 Dynamique des solides en contact . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268.1 Lois de Coulomb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268.2 Réaction normale ⃗N. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288.3 Réaction tangentielle ⃗ T . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289 Liaisons parfaites classiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3110 Applications pédagogiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3211 Tableau récapitulatif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50Partie B : problèmes corrigés 53Planche 1 : problèmes pour comprendre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54Problème 1 : mouvement d’un disque sur un plan . . . . . . . . . . . . . 55Problème 2 : mouvement d’une tige sur un axe fixe . . . . . . . . . . . . . 64Problème 3 : mouvement d’une plaque carrée autour d’une tige . . . . . . 73Problème 4 : oscillations d’un pendule double . . . . . . . . . . . . . . . . 79Problème 5 : mouvement d’un pendule en forme de demi-disque . . . . . 90Problème 6 : pendule pesant composé d’un disque et d’une tige . . . . . . 97Problème 7 : mouvement d’un disque à l’intérieur d’un cerceau . . . . . . 106Problème 8 : système composé d’une tige soudée à un disque . . . . . . . 115Planche 2 : problèmes pour s’exercer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124Problème 1 : mouvement d’un système pendulaire . . . . . . . . . . . . . 125Problème 2 : plaque ayant la forme d’un triangle équilatéral . . . . . . . . 134Problème 3 : système composé d’un hémisphère et d’une tige . . . . . . . 139Problème 4 : système soumis à l’effet gyroscopique . . . . . . . . . . . . . 148Problème 5 : mouvement d’un culbuto conique . . . . . . . . . . . . . . . 156Problème 6 : oscillations d’un demi-cylindre . . . . . . . . . . . . . . . . . 168Problème 7 : mouvement d’un culbuto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177Problème 8 : mouvement d’un cerceau d’enfant . . . . . . . . . . . . . . . 183Planche 3 : problèmes pour approfondir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200Problème 1 : mouvement d’une barre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201Problème 2 : mouvement d’une plaque rectangulaire . . . . . . . . . . . . 207Problème 3 : mouvement d’un cône plein homogène . . . . . . . . . . . . 214Problème 4 : mouvement d’un culbuto cylindrique . . . . . . . . . . . . . 223Problème 5 : mouvement d’une demi-sphère soudée à une tige . . . . . . 237Problème 6 : mouvement d’une sphère à l’intérieur d’un profil circulaire . 253Problème 7 : mouvement de deux barres articulées . . . . . . . . . . . . . 263Problème 8 : mouvement d’un jouet d’enfant sur une pente . . . . . . . . 269Annexes 281Annexe 1 : résumé de cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282Annexe 2 : fiches de synthèse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286Annexe 3 : diagrammes synoptiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288Bibliographie 291Index alphabétique 299
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Affiche du document Mécanique du solide indéformable Tome 4 - La cinétique du solide

Mécanique du solide indéformable Tome 4 - La cinétique du solide

Rachid Mesrar

3h10min30

  • Sciences formelles
254 pages. Temps de lecture estimé 3h10min.
Ce quatrième manuel consacré à la cinétique du solide se compose de deux parties. La première partie, Notes de cours, met l’accent sur les notions clés de torseur cinétique, de torseur dynamique, d’énergie cinétique et de théorème de Koenig. Par ailleurs, la notion de principe de conservation de la masse est introduite et les relations, entre les grandeurs cinétique et dynamique sont établies. Quant à la deuxième partie, Problèmes corrigés, elle est entièrement consacrée aux problèmes dont la solution est volontairement détaillée. Les problèmes sont répartis en trois planches graduées. La première intitulée « Pour commencer » comporte des problèmes de base qui sont généralement des applications directes du cours. La deuxième planche nommée « Pour s’exercer » propose des problèmes qui nécessitent plus de réflexion. Enfin, la troisième et dernière planche baptisée « Pour approfondir » propose des problèmes beaucoup plus ardus et beaucoup plus complexes.Avant-propos 1Partie A : notes de cours 51 Torseur cinétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91.1 Principe de conservation de la masse . . . . . . . . . . . . . . . . 91.2 Torseur cinétique d’un ensemble matériel . . . . . . . . . . . . . . 102 Torseur dynamique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122.1 Torseur dynamique d’un ensemble matériel . . . . . . . . . . . . . 123 Relation entre les torseurs cinétique et dynamique . . . . . . . . . . . . 143.1 Relation entre les résultantes cinétique et dynamique . . . . . . 143.2 Relation entre les moments cinétique et dynamique . . . . . . . . 144 Moment cinétique d’un solide en l’un de ses points . . . . . . . . . . . . 155 Énergie cinétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175.1 Énergie cinétique d’un système matériel . . . . . . . . . . . . . . 175.2 Expression de l’énergie cinétique en fonction des torseurs cinématique et cinétique . . . . . 175.3 Énergie cinétique d’un solide indéformable . . . . . . . . . . . . . 186 Éléments cinétiques d’un système de solides . . . . . . . . . . . . . . . . 206.1 Torseur cinétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206.2 Torseur dynamique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206.3 Énergie cinétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207 Applications pédagogiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 Tableau récapitulatif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Partie B : problèmes corrigés 39Planche 1 : problèmes pour comprendre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Problème 1 : mouvement d’une tige filiforme . . . . . . . . . . . . . . . . 41Problème 2 : mouvement d’un pendule simple . . . . . . . . . . . . . . . 45Problème 3 : mouvement d’un pendule double . . . . . . . . . . . . . . . 50Problème 4 : mouvement d’une plaque carrée autour d’une tige . . . . . . 60Problème 5 : disque en mouvement dans un cerceau . . . . . . . . . . . . 68Problème 6 : mouvement d’un chasse-neige . . . . . . . . . . . . . . . . . 73Problème 7 : mouvement d’un manège . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81Problème 8 : mouvement d’un quart de disque autour d’une barre . . . . 90Planche 2 : problèmes pour s’exercer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95Problème 1 : mouvement d’un disque soudé à une tige . . . . . . . . . . . 96Problème 2 : mouvement d’un système pendulaire . . . . . . . . . . . . . 103Problème 3 : mouvement d’un disque articulé à une tige . . . . . . . . . . 110Problème 4 : système composé d’un coulisseau, d’un disque et d’une tige 119Problème 5 : système composé d’un cylindre, d’une tige et d’une sphère . 129Problème 6 : système composé d’une tige et d’un disque en rotation . . . 135Problème 7 : mouvement d’une meule à l’huile . . . . . . . . . . . . . . . 143Problème 8 : système articulé barres-disque . . . . . . . . . . . . . . . . . 150Planche 3 : problèmes pour approfondir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157Problème 1 : mouvement d’un triangle équilatéral autour d’une tige . . . 158Problème 2 : système composé d’une tige et d’un demi-disque . . . . . . . 163Problème 3 : mouvement d’un culbuto cylindrique . . . . . . . . . . . . . 171Problème 4 : mouvement d’un culbuto conique . . . . . . . . . . . . . . . 180Problème 5 : mouvement d’une toupie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188Problème 6 : mouvement d’une plaque carrée solidaire d’une tige . . . . . 198Problème 7 : mouvement d’un système pendulaire complexe . . . . . . . . 206Problème 8 : assemblage constitué d’une tige et deux disques . . . . . . . 212Annexes 227Annexe 1 : résumé de cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228Annexe 2 : fiches de synthèse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233Annexe 3 : diagrammes synoptiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236Bibliographie 239Index alphabétique 247
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Affiche du document Mécanique du solide indéformable Tome 3 - La géométrie des masses

Mécanique du solide indéformable Tome 3 - La géométrie des masses

Brahim Amghar

2h28min30

  • Sciences formelles
198 pages. Temps de lecture estimé 2h28min.
Ce troisième manuel consacré à la géométrie des masses se compose de deux parties. La première partie, Notes de cours, met l’accent sur les notions importantes de centre de masse, de matrice d’inertie, de symétrie matérielle, de base principale d’inertie et de moment d’inertie par rapport à un axe quelconque. Par ailleurs, les deux théorèmes de Guldin, celui de Huygens et celui de Koenig sont énoncés et illustrés par des applications pédagogiques ciblées.Quant à la deuxième partie, Problèmes corrigés, elle est entièrement consacrée aux problèmes dont la solution est volontairement détaillée. Les problèmes sont répartis en trois planches graduées. La première intitulée « Pour commencer » comporte des problèmes de base qui sont généralement des applications directes du cours. La deuxième planche nommée « Pour s’exercer » propose des problèmes qui nécessitent plus de réflexion. Enfin, la troisième et dernière planche baptisée « Pour approfondir » propose des problèmes beaucoup plus ardus et beaucoup plus complexes.Table des matièresAvant-propos 1Partie A : notes de cours 71 Centre d’inertie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111.1 Système continu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111.2 Système discret . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131.3 Système composé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141.4 Propriété de symétrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181.5 Théorèmes de Guldin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181.6 Applications pédagogiques supplémentaires . . . . . . . . . . . . 232 Moment d’inertie d’un solide par rapport à un axe . . . . . . . . . . . . 282.1 Définition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292.2 Signification physique du moment d’inertie . . . . . . . . . . . . . 292.3 Calcul de I(S/Δ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302.4 Signification physique des produits d’inertie . . . . . . . . . . . . 313 Matrice d’inertie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313.1 Opérateur d’inertie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313.2 Matrice d’inertie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323.3 Expression du moment d’inertie en fonction de la matrice d’inertie 373.4 Base principale d’inertie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 393.5 Symétries matérielles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 404 Quadrique d’inertie-Ellipsoïde d’inertie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 524.1 Quadrique d’inertie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 524.2 Ellipsoïde d’inertie : interprétation géométrique de la matrice d’inertie . . .. . . . . . . . . . . . 535 Matrice d’inertie d’un système composé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 556 Tableau récapitulatif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60Partie B : problèmes corrigés 63Planche 1 : problèmes pour comprendre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64Problème 1 : demi-cerceau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65Problème 2 : quart de cerceau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68Problème 3 : deux barres perpendiculaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Problème 4 : plaque ayant la forme d’un disque . . . . . . . . . . . . . . . 73Problème 5 : plaque rectangulaire mince . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Problème 6 : plaque ayant la forme d’un demi-disque . . . . . . . . . . . 79Problème 7 : plaque ayant la forme d’un quart de disque . . . . . . . . . 82Problème 8 : plaque ayant la forme d’un quart d’ellipse . . . . . . . . . . 87Planche 2 : problèmes pour s’exercer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90Problème 1 : huitième de sphère pleine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91Problème 2 : ellipsoïde plein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94Problème 3 : plaque ayant la forme d’un triangle équilatéral . . . . . . . . 97Problème 4 : calotte sphérique creuse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100Problème 5 : plaque ayant la forme d’un triangle rectangle . . . . . . . . 103Problème 6 : demi-sphère pleine (demi-boule) . . . . . . . . . . . . . . . . 108Problème 7 : calotte parabolique pleine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111Problème 8 : cône homogène plein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114Planche 3 : problèmes pour approfondir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120Problème 1 : demi-cylindre plein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121Problème 2 : demi-cône plein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123Problème 3 : système composé d’un cylindre plein et d’une demi-boule . . 127Problème 4 : système composé d’un cône plein et d’une demi-boule . . . . 132Problème 5 : calotte sphérique pleine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139Problème 6 : système composé d’une calotte sphérique et d’un cylindre . 145Problème 7 : tore creux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149Problème 8 : tore plein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152Annexes 159Annexe 1 : résumé de cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160Annexe 2 : fiches de synthèse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164Annexe 3 : diagrammes synoptiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180Table des matières 5Bibliographie 183Index alphabétique 191
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Affiche du document Une histoire de la pensée rationnelle - Tome 1

Une histoire de la pensée rationnelle - Tome 1

Alain Merlen

3h13min30

  • Sciences formelles
258 pages. Temps de lecture estimé 3h13min.
Comment s’est développée la pensée rationnelle au cours des siècles ? Il est indéniable que la physique y a fortement contribué.Cette série de 4 livres propose ainsi une histoire de la découverte des concepts de la physique par ceux qui l’ont construite, et ont, bien souvent, été oubliés. Accessible à tous, ce grand récit est étoffé, dans des encadrés, de démonstrations respectant l’esprit de l’époque mais reformulées, pour le lecteur ayant quelques connaissances scientifiques, en langage mathématique actuel.À l’heure où la science est régulièrement remise en question, il paraît nécessaire de considérer avec clairvoyance le chemin parcouru et d’en tirer des enseignements, afin de se préparer au mieux à affronter les défis majeurs des années à venir.Ce premier tome traite de la construction conjointe de la physique et des mathématiques entre la Préhistoire et l’apparition d’une première forme d’algèbre en Inde. La philosophie, l’astronomie et l’ingénierie vont jouer un rôle déterminant dans ce processus qui est fortement lié aux mythes et aux évolutions politiques de l’Antiquité. Le lecteur sera peut-être surpris de voir que les questions obscurantistes, qui réapparaissent aujourd’hui, avaient été pour la plupart déjà résolues avec beaucoup de sérieux avant le Moyen-Âge. Il pourra également consulter les textes originaux grâce à la bibliographie qui renvoie vers des sources le plus souvent consultables en ligne.1 Prologue 171.1 La préhistoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171.2 Les sociétés agricoles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201.3 La métallurgie et la matière . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221.4 L’astronomie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232 La Mésopotamie 252.1 Un peu d’histoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252.2 Mathématique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262.2.1 Arithmétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262.2.2 Algorithmique calculatoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312.2.3 Géométrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 372.2.4 L’héritage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 452.3 L’astronomie assyro-babylonienne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 462.3.1 La conception du monde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 462.3.2 Le problème du calendrier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 472.3.3 L’observation du ciel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 482.3.4 Les mesures et leurs instruments . . . . . . . . . . . . . . . 512.3.5 Les conjonctions et les éclipses . . . . . . . . . . . . . . . . 553 L’Égypte 593.1 Mathématiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 603.1.1 Arithmétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 603.1.2 Géométrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 623.2 L’astronomie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 633.2.1 La cosmogonie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 633.2.2 Le calendrier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 643.2.3 L’heure et les décans . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 674 La physique hellène 714.1 Le monde avant le miracle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 714.1.1 Le creuset d’Asie Mineure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 714.1.2 Les Grecs et le monde Egéen . . . . . . . . . . . . . . . . . 734.2 L’école de Milet : les physiologues, VIIe et VIe siècles . . . . . . . . 754.2.1 Thalès . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 754.2.2 Anaximandre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 774.2.3 Anaximène . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 794.2.4 Suite italienne : Xénophane et Pythagore . . . . . . . . . . 794.3 Les écoles italiennes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 824.3.1 Les Pythagoriciens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 824.3.2 L’école d’Élée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 894.3.3 Héraclite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 924.4 La Grèce classique de -500 à -430 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 934.4.1 Le triomphe athénien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 934.4.2 Les derniers physiologues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 944.4.3 Athènes capitale de la pensée . . . . . . . . . . . . . . . . . 984.4.4 Les Sophistes et Socrate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 994.4.5 Astronomes et mathématiciens . . . . . . . . . . . . . . . . 1004.5 La synthèse grecque : -430 à -323 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1024.5.1 D’un empire à l’autre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1034.6 L’Académie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1064.6.1 Platon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1064.6.2 Eudoxe : les sphères homocentriques . . . . . . . . . . . . . 1124.7 Aristote et le Lycée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1194.7.1 Aristote et Platon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1214.7.2 La logique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1214.7.3 La démarche scientifique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1234.7.4 La Physique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1244.7.5 Héraclide du Pont . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1314.7.6 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1325 La physique hellénistique 1335.1 De l’Empire aux royaumes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1335.2 Euclide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1355.3 Aristarque de Samos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1445.4 Archimède . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1485.4.1 L’homme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1485.4.2 L’histoire des manuscrits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1495.4.3 Le contenu de l’oeuvre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1505.5 Ératosthène . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1845.6 Les savants de la fin du millénaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1875.6.1 Apolonius de Perge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1885.6.2 Hipparque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1995.6.3 La charnière du millénaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2065.7 Les derniers savants hellénistiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2085.7.1 Ménélaos d’Alexandrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2105.7.2 Claude Ptolémée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2135.7.3 Héron d’Alexandrie et les mécaniciens . . . . . . . . . . . . 2215.7.4 Les érudits et pédagogues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2285.7.5 Diophante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2295.7.6 La fin de l’esprit grec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2306 Les autres mondes 2356.1 L’Inde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2356.2 La Chine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2406.3 LesMayas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243Épilogue...245
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Ma Petite Histoire des nombres

Etienne GHYS

  • Sciences formelles
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On entend souvent : « J’ai toujours été nul en maths. » Est-ce parce qu’on n’explique pas en général « à quoi ça sert » ou « d’où ça vient » que beaucoup se détournent des nombres et des calculs ? Pourtant, la plupart d’entre nous manifestent une vraie curiosité, voire une fascination, pour « les chiffres », même s’ils affirment n’y rien comprendre. Ce petit livre n’est certainement pas une leçon de calcul. Il est destiné à Monsieur et à Madame Tout-le-Monde et ne cherche pas à les convaincre de devenir mathématiciens, mais plutôt à les réconcilier avec les nombres. Les nombres ne sont pas des ennemis. Au contraire, en cherchant à les connaître, on rencontre souvent de bons amis qui nous réservent des surprises. Ils sont partout autour de nous, ils ont modifié notre civilisation en profondeur, et Pythagore a même osé affirmer que « tout est nombre » ! Étienne Ghys présente un regard très personnel sur un certain nombre d’idées mathématiques élémentaires, comme il les a lui-même rencontrées dans sa carrière. En s’appuyant sur de nombreux exemples, il répond à toutes sortes de questions passionnantes que le lecteur ne s’était jamais posées. Étienne Ghys est mathématicien, secrétaire perpétuel de l’Académie des sciences. Il est directeur de recherche émérite au CNRS (unité de mathématiques pures et appliquées, ENS Lyon). Il a reçu en 2022 la médaille de la Médiation scientifique du CNRS. Il est également l’auteur de La Petite Histoire des flocons de neige (prix « Le goût des sciences » du ministère de la Recherche, 2022) et de La Petite Histoire du ballon de foot. 
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Astronomie : changez de perspective !

Vincent Bugeat

1h13min30

  • Sciences formelles
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98 pages. Temps de lecture estimé 1h13min.
Chacun connaît le spectacle donné par une belle pleine Lune toute ronde dans le ciel nocturne ; mais sait-on ce que l’on verrait au même instant si l’on se trouvait justement sur la Lune ? Une pleine Terre ? De même, sachant que l’été le Soleil nous chauffe davantage, cela veut-il dire que la Terre est plus éclairée pendant cette période ? Mais alors pourquoi n’est-ce manifestement pas le cas au même moment dans l’hémisphère sud ? Toutes ces questions (et bien d’autres) sont abordées dans cet ouvrage dont le fil conducteur pourrait se résumer dans la formule : Tout est une question de point de vue. Si dans la plupart des situations quotidiennes nous sommes (forcément) tributaires de notre façon de voir, que cela ne nous empêche pas de nous imaginer ailleurs pour voir le monde autrement ! Ce déplacement et ce décentrement nous feront non seulement comprendre le caractère profondément subjectif de notre point de vue, mais surtout prendre conscience des mécanismes souvent cachés (bien que proches) des fonctionnements de l’univers. C’est donc à un élargissement de notre vision du monde, à une prise en compte d’autres réalités en empruntant divers chemins et positions que Vincent Bugeat nous invite ici. Partant d’objets et d’observations du quotidien (un globe terrestre, les phases de la Lune, …), le champ d’investigation s’élargit progressivement, de la Terre à la Lune, puis aux planètes, aux étoiles et pour finir à l’univers entier. Laissez-vous guider dans cette promenade hors des sentiers battus de l’astronomie… Ce livre destiné à tous, néophytes comme passionnés d’astronomie, n’a pas fini de vous surprendre ! Introduction.................................................................................71. Chez nous et autour............................................................... 9Quand le haut devient le bas, etinversement.............................. 9La verticale ? Laquelle ?............................................................ 12Des pôles Nord et Sud mais pas Est et Ouest: pourquoi?............... 14Penchons-nous sur la Terrepenchée........................................... 18L’axe de la Terre est penché parce qu’elle tourne autour duSoleil... 21La seule vraie pizza « quatre saisons»........................................ 24Le ciel est penché luiaussi....................................................... 27Comment prouver que la Terre tourne ?....................................... 30La Terre tourne-t-elle vite ou lentement, finalement?................... 33L’étrange géométrie de la Terre................................................. 35Il fait froid l’hiver quand nous sommes près duSoleil................... 38Tourne, tourne le Soleil dans leciel........................................... 41Prenons un peu dehauteur....................................................... 43Et la Terre vue du Soleil ?......................................................... 46Combien dure un jour?............................................................. 492. À peine plus loin: la Lune et nous.......................................... 53Comment être sûr que la Lune tourne autour de nous ?................. 53La Lune est lunatique.............................................................. 55Les phases de laTerre.............................................................. 57Tourne, tourne… ou pas?......................................................... 59Pourquoi y a-t-il des pleines Lunes ?.......................................... 62Autour de quoi tourne la Lune : de la Terre ou du Soleil?.............. 64Comment admirer une Terre qui se couche (ou se lève) sur laLune 67Comment connait-on la distance Terre-Lune ?.............................. 70Que fait le Soleil dans le ciel lunaire?........................................ 73La Lune et les marées.............................................................. 75La Lune tombe sur la Terre tout en s’en éloignant (partie 1)......... 78La Lune tombe sur la Terre tout en s’en éloignant (partie 2)......... 813. Un peu plus loin: le système solaire....................................... 83Le système solaire est vide (oupresque)..................................... 83Pas vraiment vide, enfait…..................................................... 86Quand les planètes tournent trop rond....................................... 89Comment voit-on tourner la Terre d’une autre planète ?................ 92Oppositions et conjonctions vuesd’ailleurs................................. 94Vénus invisible la nuit et visible lejour...................................... 96Les planètes aussi ont desphases.............................................. 97Quand le Soleil vole leslunes.................................................... 99Ah l’eau, mais ah l’eauquoi...................................................... 102Comment mesurer l’unité astronomique?..................................... 104Billard planétaire.................................................................... 106Il n’y a pas une, mais plusieurs années...................................... 109En fait, les planètes ne tournent pas rond.................................. 110Bruits et tremblements dans leSoleil......................................... 113Géocroiseurs: le ciel peut-il nous tomber sur la tête?................... 1154. Nettement plus loin: la Voie Lactée........................................ 119Comment connait-on la distance des étoiles?.............................. 119Le parsec ou l’autre façon de voir l’unitéastronomique................. 122Pour aller plus loin: les chandellescosmiques............................. 125Les constellations n’existent pas............................................... 127Finalement, où sommes-nous ?.................................................. 129Eppur, simuove…................................................................... 131Les étoiles non plus n’aiment pas la solitude.............................. 133Pourquoi les étoiles brillent-elles?............................................. 136Trouver ET : les deux points de vue(1)....................................... 138Trouver ET : les deux points de vue(2)....................................... 140L’évolution stellaire comprise par la diversité.............................. 142Quand les couleurs changent avec la vitesse............................... 144Souvent étoilevarie................................................................. 148Gigaexplosion de fin de vie : les supernovas................................ 1505. Carrément loin: galaxies et cosmologie................................... 153Comment connait-on la distance des galaxies?............................ 153Classement des galaxies........................................................... 155Les couleurs des galaxies révèlent leur contenu........................... 157La cinématique des galaxies et le mystère de la matièrenoire ....... 160Accidents galactiques.............................................................. 162Noyaux actifs de galaxies......................................................... 164Les galaxies n’aiment pas être seules......................................... 167Plus c’est loin, plus ça s’éloigne................................................ 168Conséquences de la loi deHubble.............................................. 170Quand Einstein devient incontournable...................................... 172Une preuve de l’expansion de l’Univers: le FDC............................ 174La nucléosynthèse primordiale.................................................. 177Les premières ères del’Univers.................................................. 179Comment l’Univers s’est-il structuré?.......................................... 182Pourquoi la nuit est-elle noire?................................................. 18419 vingtièmes de l’Univers nous sont parfaitementinconnus......... 187Lexique........................................................................................194
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Eléments de physique nucléaire

Cheikh M'Backé Diop

6h36min00

  • Sciences formelles
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528 pages. Temps de lecture estimé 6h36min.
Cet ouvrage présente les éléments de base de la physique nucléaire : la structure du noyau atomique et ses propriétés physiques, les phénomènes radioactifs et leurs spécificités radiatives, les réactions nucléaires dans leur diversité. Les notions afférentes introduites (énergie de liaison, constante de désintégration radioactive, sections efficaces, etc.) sont communes à plusieurs domaines d’application : installations nucléaires de recherche ou productrices d’énergie, médecine nucléaire, archéométrie, spatial, applications industrielles diverses hors énergie nucléaire, etc. L’ouvrage s’adresse en particulier aux étudiant.e.s d’écoles d’ingénieurs et de master, en cursus de spécialisation axé sur la production d’énergie par des systèmes nucléaires. Cela justifie sa publication dans la Collection Génie Atomique de l’INSTN. Il peut cependant tout autant intéresser des personnes suivant d’autres types de formations nucléaires académiques ou encore du secteur industriel. Le contexte de la physique des réacteurs nucléaires explique la place importante accordée aux réactions nucléaires induites par les neutrons dans la matière, dans une gamme d’énergie allant jusqu’à vingt méga électronvolts (20 MeV). La diversité des rayonnements engendrés est également prise en considération : les interactions des photons et des particules chargées - électrons, positons, protons, particules alpha - avec la matière sont abordées. Enfin, ce manuel montre le lien qui est établi entre les données nucléaires et atomiques produites et rassemblées dans des bases de données par des physiciens évaluateurs et leur utilisation dans les logiciels de simulation de la propagation des rayonnements dans la matière ainsi que de la modification au cours du temps de la composition isotopique d’un milieu soumis à l’irradiation neutronique.Table des matières Avant-propos.................................................................................................................15 Descriptif général du cours..........................................................................................19 1 La physique nucléaire dans le contexte de la physique des réacteurs nucléaires..........................................................................................21 1. Les échelles d’énergie, de distance et de temps.............................................. 23 2. Grandeurs physiques d'intérêt, équations maîtresses, phénomènes physiques et données nucléaires..................................................... 25 2.1. Le flux de particules et ses grandeurs dérivées....................................... 25 2.2. La concentration des nucléides et ses grandeursdérivées ....................... 26 2 Quelques faits expérimentaux................................................................................35 1. Les expériences de diffusion........................................................................... 37 2. La découverte du neutron................................................................................43 3. La radioactivité................................................................................................44 3 Le noyau atomique – définitions et concepts fondamentaux............................... 51 1. Les constituants du noyau de l’atome.............................................................. 55 1.1. Nucléides naturels stables....................................................................... 55 1.2. Nucléides naturels instables.................................................................... 56 1.3. Éléments et nucléides artificiels instables............................................... 57 1.4. Les différents types de nucléides............................................................ 57 1.5. Abondance isotopique.............................................................................59 1.6. Classification des nucléides en physique des réacteursnucléaires .......... 63 2. Dimension, charge et masse du noyau atomique............................................. 66 2.1. Dimension et charge du noyau atomique................................................ 66 2.2. L’unité de masse atomique unifiée, la masse atomique, la masse nucléaire..........................................................................................69 2.3. Calcul du nombre de nucléides d’un type donné par unitéde volume .... 76 2.4. Calcul du nombre de nucléides d’un type donné par unitéde volume d’un mélange.................................................................................................76 4 Éléments de physique nucléaire3. Défaut de masse, excès de masse, énergie de liaison –Stabilité du noyau atomique..............................................................................................................78 3.1. Défaut de masse......................................................................................79 3.2. Excès de masse.......................................................................................80 3.3. Énergie de liaison...................................................................................80 3.4. Expression de l’énergie de liaison en fonction del’excès de masse ....... 83 3.5. Expression de l’énergie de séparation d’un neutron dureste du noyau atomique........................................................................................85 3.6. Importance de la connaissance de l’énergie de liaisondes noyaux atomiques dans le domaine de la physique des réacteurs............................... 88 4. L’interaction nucléaire forte............................................................................ 884.1. Interaction forte et force nucléaire.......................................................... 90 4.2. Quelques caractéristiques de l'interaction nucléaireforte ....................... 92 Annexe I : détermination des « constantes de couplage » desinteractions fondamentales...........................................................................................................95 4 La structure du noyau atomique........................................................................... 99 1. Le modèle de la goutte liquide...................................................................... 102 1.1. La formule semi-empirique de la masse d’un nucléide......................... 103 1.2. Série isobarique....................................................................................107 1.3. Détermination des coefficients de la formule deBethe-Weizsäcker ...... 111 1.4. Énergie de séparation d’un nucléon et surstabilité dunoyau atomique.......................................................................................................112 2. Le modèle en couches....................................................................................113 3. Le modèle du gaz de Fermi........................................................................... 1294. Moments nucléaires électriques et magnétiques............................................ 132 Annexe I : raffinements des modèles nucléaires..................................................... 133 1. Le modèle de la goutte liquide...................................................................... 133 2. Le modèle en couches...................................................................................134 3. Approches de champ moyen.......................................................................... 138 4. Effets collectifs et appariements.................................................................... 144 5. Déformation du noyau atomique................................................................... 145 Annexe II : quelques rappels de mécanique quantique........................................... 151 1. Comportement corpusculaire et ondulatoire des particules........................... 151 Table des matières 52. Dualité onde-corpuscule................................................................................152 3. Quantification des grandeurs physiques........................................................ 155 4. Principe de correspondance........................................................................... 1555. L'équation de Schrödinger.............................................................................155 6. Description quantique d'une particule par un paquetd'ondes – Relation d'incertitude d'Heisenberg.................................................................................156 7. Résolution de l’équation de Schrödinger dans le cas d’unpotentiel central – Mise en évidence des nombres quantiques......................................... 159 8. Invariance, symétries et lois de conservation – Notion deparité de la fonction d’onde........................................................................................167 Annexe III : détermination de l’énergie potentiellecoulombienne dans le noyau atomique..........................................................................................170 5 Radioactivité et stabilité du noyau atomique...................................................... 171 1. Grandeurs physiques caractéristiques de la radioactivité– Loi de décroissance radioactive........................................................................ 175 1.1. Constante de désintégration radioactive í Activité d’un radionucléide.......................................................................................175 1.2. Période..................................................................................................177 1.3. Vie moyenne.........................................................................................177 1.4. Rapport de branchement....................................................................... 178 2. La radioactivité alpha (Į)..............................................................................180 2.1. Mécanisme d’émission de particules Į................................................. 180 2.2. La loi de Geiger-Nuttall........................................................................ 184 2.3. La formule de Viola-Seaborg................................................................ 185 2.4. Aspects énergétiques de l’émission Į............................................................. 189 2.5. Limite de stabilité pour l'émission Į..................................................... 193 3. La fission spontanée......................................................................................195 4. La radioactivité bêta (ȕ)................................................................................198 4.1. Cas de la désintégration « bêta moins » (ȕ–) ......................................... 200 4.2. Cas de la désintégration « bêta plus » (ȕ+) ............................................ 202 4.3. Cas particuliers de désintégration bêta................................................. 205 4.4. Types de transitions bêta....................................................................... 207 4.5. Spectre d’émission bêta........................................................................ 210 6 Éléments de physique nucléaire4.6. Constante de désintégration ȕ................................................................ 215 5. La capture électronique..................................................................................219 6. L’émission gamma (Ȗ)....................................................................................223 6.1. Types de transition gamma.................................................................... 223 6.2. Durées de vie des états excités............................................................... 225 6.3. Transitions isomériques......................................................................... 232 7. La conversion interne.....................................................................................234 8. Émission de neutrons.....................................................................................237 9. Paraboles de masse, stabilité du noyau atomique........................................... 239 10. Radioactivité : Problème à deux corps et notiond’équilibre radioactif ........ 249 Annexe I : la fonction de Fermi...............................................................................258 Annexe II : résolution des équations générales de Bateman.................................... 259 Annexe III : résolution des équations de Batemangénéralisées............................... 263 Annexe IV : résolution des équations générales de Bateman dans une configuration hétérogène de deux milieux physiquesradioactifs adjacents en interaction............................................................................................268 6 Les réactions nucléaires.........................................................................................273 1. Réactions nucléaires et échelle des temps réactionnels.................................. 275 2. Les réactions nucléaires induites par les neutrons.......................................... 277 3. Autres types de réactions nucléaires............................................................... 282 3.1. Les réactions de spallation..................................................................... 282 3.2. Les réactions directes et réactions profondémentinélastiques ............... 288 3.3. Les réactions de fusion thermonucléaire................................................ 289 3.4. Les réactions photonucléaires................................................................ 290 3.5. Les réactions nucléaires induites par des particuleschargées ................ 290 Annexe I : réactions nucléaires d’intérêt induites par desneutrons dans des structures d’installations nucléaires........................................................... 291 7 Énergétique des réactions nucléaires.................................................................... 293 1. Énergie disponible..........................................................................................295 2. Relations cinématiques générales................................................................... 297 2.1. Calcul de l’énergie des particules émises aprèscollision dans le référentiel du laboratoire.................................................................. 299 Table des matières 72.2. Référentiels du laboratoire et du centre de masse................................. 310 3. L'énergie de seuil..........................................................................................313 3.1. L’énergie de seuil dans le référentiel du centre demasse ..................... 313 3.2. L’énergie de seuil dans le référentiel du laboratoire............................. 313 3.3. L’énergie de seuil effective................................................................... 315 4. Les relations cinématiques dans le cas de la diffusionélastique et inélastique discrète des neutrons.................................................................. 318 Annexe I : rappel sur la définition de l’angle solide............................................... 326 Annexe II : cinématique d’une réaction à deux corps avecproduction d’une particule légère et d’une particule lourde...................................................... 328 1. Énergies cinétiques des particules produites dans leréférentiel du laboratoire en fonction de l’angle de déviation dans leréférentiel du centre de masse............................................................................................329 2. Énergies cinétiques des particules produites dans leréférentiel du laboratoire en fonction de l’angle de déviation dans leréférentiel du laboratoire....................................................................................................334 3. Relation entre les cosinus des angles de déviation dansles référentiels du laboratoire et du centre de masse................................................................. 339 4. Détermination de l’énergie de seuil dans le référentieldu laboratoire à partir de l’énergie de seuil définie dans le référentieldu centre de masse ...... 343 4.1. Hypothèse non relativiste..................................................................... 343 4.2. Hypothèse relativiste............................................................................344 Annexe III : calcul de l’énergie déposée dans la matièrelors d’une réaction nucléaire.................................................................................................................3461. Cas des diffusions élastique et inélastique..................................................... 346 2. Cas de la production de photons................................................................... 348 3. Cas des réactions productrices de particules chargées.................................. 350 4. Cas des réactions productrices de neutrons (n,2n), (n,xn) ............................ 351 8 Les sections efficaces des réactions nucléaires induitespar les neutrons .......... 355 1. Notion de section efficace microscopique de diffusion –Approche géométrique et corpusculaire.............................................................................359 1.1. Section efficace scalaire........................................................................ 359 1.2. Section efficace de diffusion simplement différentielleen angle dans le référentiel du centre de masse......................................................... 361 8 Éléments de physique nucléaire1.3. Section efficace de diffusion doublement différentielleen angle dans le référentiel du centre de masse......................................................... 363 1.4. Section efficace de diffusion différentielle en angle dans le référentiel du laboratoire................................................................. 367 1.5. Section efficace différentielle en énergie – Loi detransfert énergétique dans le référentiel du laboratoire.............................................. 371 1.6. La fraction d’énergie perdue par choc.................................................. 372 1.7. Introduction de la variable « léthargie »............................................... 373 2. Approche ondulatoire....................................................................................376 2.1. Forme de la fonction d’onde diffusée................................................... 382 2.2. Expression de la section efficace de diffusionélastique différentielle en angle..................................................................................383 2.3. Expression de la section efficace de diffusion scalaire......................... 388 2.4. Longueur de diffusion.......................................................................... 397 2.5. Relation entre moment angulaire orbital et paramètred’impact : approche semi-classique..............................................................................400 2.6. Synthèse des différentes sections efficacesdifférentielles .................... 403 2.7. Sections efficaces partielles et sections efficacestotales microscopiques d’interaction des neutrons.................................................. 406 3. Sections efficaces macroscopiques................................................................ 415 3.1. Définitions............................................................................................415 3.2. Interprétation probabiliste de la section efficace macroscopique – Libres parcours moyens................................................... 420 4. Typologie des sections efficaces.................................................................... 422 5. Le modèle du noyau composé....................................................................... 428 6. Section efficace d’une résonance isolée........................................................ 443 6.1. Expression de la section efficace de formation du noyaucomposé ....... 443 6.2. Compléments sur les paramètres de résonance..................................... 457 6.2.1. Moment angulaire total, parité et facteur statistique..................... 457 6.2.2. Notion de largeur réduite............................................................. 458 7. Cas des résonances du domaine d’énergie « non résolu »............................. 464 8. Fonction densité ou fonction force (strength function)................................. 467 9. Espacement moyen des résonances et loi de distribution del’espacement en énergie entre résonances...............................................................................472 Table des matières 99.1. La densité des niveaux d’énergie du noyau composé........................... 472 9.2. La loi de Wigner d’espacement des niveaux d’énergie......................... 476 10. La distribution de probabilité des « largeursneutroniques réduites » ......... 479 11. Le formalisme de la « matrice R » et les formalismesdérivés .................... 488 12. Résonance négative.....................................................................................490 13. Réactions nucléaires inverses et relation de réciprocité............................... 493 14. Domaine du continuum...............................................................................497 14.1. Le modèle optique..............................................................................497 14.2. Distributions angulaires et énergétiques desparticules émises ........... 501 14.2.1. Le modèle statistique de Weisskopf.......................................... 501 14.2.2. Le modèle de Hauser-Feshbach de la diffusioninélastique des neutrons...........................................................................................504 14.2.3. Les modèles de pré-équilibre..................................................... 504 15. Expression générale de la production de particulessecondaires ................. 510 15.1. Section efficace de production gamma................................................ 511 15.2. Section efficace de KERMA............................................................... 513 15.3. Section efficace de dommages............................................................ 514 Annexe I : produit scalaire de deux vecteurs unitaires encoordonnées sphériques...............................................................................................................519 Annexe II : détermination des énergies moyennes aprèscollision du neutron diffusé et du noyau de recul....................................................................................520 1. Cas de la diffusion élastique.......................................................................... 520 2. Cas de la diffusion inélastique discrète......................................................... 521 3. Cas de la diffusion inélastique continue........................................................ 522 4. Détermination de la section efficace microscopiqued’énergie moyenne totale transférée lors d’une collision tous processusconsidérés d’interaction du neutron avec un noyau atomique............................................. 527 Annexe III : détermination des énergies moyennes aprèscollision du neutron diffusé et du noyau de recul....................................................................................530 Annexe IV : détermination de la forme mathématique d’unerésonance isolée ...... 534 Annexe V : la « Théorie de la matrice R » : Principesgénéraux ............................. 537 Annexe VI : calcul des sections efficaces dans le domainenon résolu ................... 551 Annexe VII : Équations de Schrödinger relative à deuxparticules en interaction . 553 .10 Éléments de physique nucléaireAnnexe VIII : calcul de la variance de la loi de Porter etThomas .......................... 557 Annexe IX : calcul du courant de probabilité.......................................................... 559 Annexe X : résolution de l’équation de Schrödinger avecdécomposition de la fonction d’onde en ondes partielles................................................................ 561 9 La fission induite par les neutrons....................................................................... 567 1. Description schématique de la fission nucléaire etgrandeurs physiques associées............................................................................................................569 2. La déformation du noyau atomique et le paramètre defissilité ..................... 575 3. La barrière de fission.....................................................................................581 4. La « dynamique » du phénomène de fission................................................. 589 5. Énergie libérée par la fission......................................................................... 599 6. Les neutrons prompts de fission.................................................................... 607 6.1. Le spectre de Maxwell.......................................................................... 610 6.2. Le spectre de Watt................................................................................610 6.3. Le spectre de Madland-Nix ou « modèle Los Alamos »....................... 613 6.4. Le spectre « FIFRELIN »..................................................................... 615 7. Les gamma prompts de fission...................................................................... 616 8. Les produits de fission..................................................................................620 9. Les neutrons retardés....................................................................................634 10. La fission ternaire........................................................................................645 11. Les actinides mineurs..................................................................................646 12. Les produits de fission et les actinides dans lecontexte des réacteurs nucléaires..........................................................................................................647 Annexe I : description de la déformation du noyau atomique................................. 650 Annexe II : fragments de fission.............................................................................656 Annexe III : calcul des probabilités d’émission des neutronsretardés .................... 662 Annexe IV : énergie émise par une fission élémentaire.......................................... 664 10 Élargissement Doppler des résonances – Thermalisation desneutrons ........... 671 A. L’élargissement Doppler des résonances........................................................... 673 1. Expression de la section efficace élargie à unetempérature donnée .............. 674 2. Comportements particuliers de la section efficace élargie............................ 678 3. Loi de transfert en énergie et enangle........................................................... 680 Table des matières 114. Le phénomène de la remontée en énergie à proximité d’unerésonance ou « upscattering résonnant »........................................................................... 6814.1. Critère d’une remontée en énergie possible du neutrondiffusé ............ 681 4.2. Probabilité de la remontée en énergie................................................... 683 5. La prise en compte des liaisons cristallines................................................... 688 6. Méthodes de calcul d’une section efficace élargie à unetempérature donnée...............................................................................................................689 B. La thermalisation des neutrons.......................................................................... 695 1. Mouvements intra et intermoléculaires Spectres de fréquence ................... 697 2. Comparaison entre la section efficace scalaire dediffusion d’un neutron sur un atome lié et celle d’un atome libre.......................................................... 704 3. Modèle du gaz libre.......................................................................................706 4. Cas des liaisons moléculaires – Expressions générales dela section efficace différentielle de diffusion...................................................................... 711 5. Le formalisme de L. van Hove...................................................................... 721 6. Introduction des fonctions S(Į,ȕ).................................................................. 723 7. La fonction intermédiaire de diffusion.......................................................... 725 8. Les expressions des sections efficaces différentiellesutilisées en physique des réacteurs nucléaires................................................................. 729 8.1. Section efficace différentielle de la diffusionélastique cohérente ......... 729 8.2. Section efficace différentielle de la diffusioninélastique incohérente . 7308.3. Section efficace différentielle de la diffusionélastique incohérente ..... 732 Annexe I : détermination de la section efficace « élargie »..................................... 734 11 Interactions des photons avec la matière............................................................ 739 1. Phénomènes associés au passage des photons dans lamatière ...................... 741 2. Effet photoélectrique.....................................................................................743 3. Diffusion Compton et diffusion Thomson..................................................... 745 4. Diffusion Rayleigh ou diffusion cohérente................................................... 751 5. Création de paires (e–, e+)..............................................................................752 6. Importance relative des trois processus d’interaction..................................... 755 7. Coefficient d’atténuation linéaire, coefficientd’atténuation massique et libre parcours moyen......................................................................................758   .12 Éléments de physique nucléaire8. Énergie cédée à la matière..............................................................................764 8.1. Cas de l’effet photoélectrique................................................................ 764 8.2. Cas de l’effet Compton.......................................................................... 764 8.3. Cas de la création de paire..................................................................... 765 8.4. La section efficace totale d’absorption en énergie................................. 766 8.4.1. Section efficace microscopique d’absorption enénergie ou section efficace microscopique de kerma........................................... 766 8.4.2. Section efficace macroscopique d’absorption............................... 767 9. Réactions photonucléaires..............................................................................767 9.1. Réactions photonucléaires (Ȗ,xn)........................................................... 767 9.2. La photofission (Ȗ,f)..............................................................................769 Annexe I : détermination de l’énergie de seuil de laproduction de paire (e–,e+) dans le champ du noyau atomique.................................................. 771 Annexe II : passage de la variable angulaire à la variableénergie dans l’expression de la section efficace de diffusion Compton (ou diffusionincohérente) .................. 775 Annexe III : sources radioactives de photoneutrons................................................. 777 12 Interactions des particules chargées avec la matière.......................................... 779 1. Phénomènes associés au passage des particules chargéesdans la matière ..... 781 2. Particules lourdes...........................................................................................783 2.1. La formule deBohr................................................................................783 2.2. La formule de Bethe..............................................................................788 2.3. Influence du milieu ralentisseur............................................................. 789 2.4. Influence de l’énergie cinétique du projectile........................................ 789 2.5. Influence de la nature du projectile........................................................ 790 2.6. Corrections de la formule de Bethe....................................................... 791 2.7. Parcours dans la matière........................................................................ 791 2.8. Produits de fission.................................................................................795 3. Électrons et positrons.....................................................................................795 3.1. Le processus collisionnel....................................................................... 796 3.2. La perte d’énergie par collision............................................................. 797 3.3. La perte d’énergie par rayonnement de freinage ouBremsstrahlung ..... 798  3.4. Effet ýerenkov.......................................................................................801 Table des matières 133.5. Annihilation des positrons..................................................................... 801 3.6. Réactions électronucléaires ou électro-désintégration............................ 802 4. Les réactions (Į,n)..........................................................................................802 Annexe I : approches calculatoires du transport desélectrons dans la matière ........ 810 Annexe II : pouvoirs d’arrêt des particules Į dansdifférents matériaux .................. 812 Annexe III : pouvoirs d’arrêt des protons dans différentsmatériaux ....................... 821 Annexe IV : pouvoirs d’arrêt des électrons dans différentsmatériaux ..................... 830 Annexe V : pouvoir d’arrêt pour des électrons ou positronsde haute énergie ......... 841 Annexe VI : sources radioactives de neutrons produits parréactions (Į,n) ............. 844 13 Les données nucléaires et atomiques.................................................................... 845 A. Les modes de représentation des sections efficaces............................................. 848 1. La représentation ponctuelle.......................................................................... 849 2. La représentation multigroupe........................................................................ 850 3. La représentation sous forme de tables de probabilité.................................... 852 4. Représentation des transferts énergétique et angulaireponctuels ................... 854 4.1. Cas d’une indépendance entre angle et énergie dedéviation ................. 854 4.2. Cas d’une dépendance entre angle et énergie dedéviation .................... 856 4.3. Cas général des sections efficaces doublementdifférentielles en angle et en énergie...................................................................................856 5. Représentation des transferts énergétique et angulairemultigroupes ............. 857 B. Évaluations des données nucléaires et atomiques –Traitement pour les codes de transport de particules et d’évolution temporelleisotopique .............................. 857 1. Les organismes de distribution des bases de donnéesnucléaires et atomiques.......................................................................................................858 2. Sections efficaces des neutrons et des photons :organisation de stockage et traitement.......................................................................................................863 2.1. Les sections efficaces des neutrons........................................................ 863 2.2. Sections efficaces des photons............................................................... 865 2.3. Traitement des sections efficaces neutroniques etphotoniques ............. 865 2.3.1. Génération des sections efficaces ponctuelles............................... 867 2.3.2. Génération des sections efficaces multigroupes............................ 870 3. Données de décroissance radioactive et rendements defission ...................... 872  14 Éléments de physique nucléaire4. Données de dosimétrie...................................................................................875 5. Données relatives au transport des particules chargées.................................. 875 6. Domaine des énergies intermédiaires............................................................. 876 7. Mesures de données nucléaires – Importance des donnéesd’incertitudes ...... 877 Annexe I : bases de données nucléaires et codes decalcul/traitement associés dans le domaine de la physique des réacteurs nucléaires etdes autres systèmes nucléaires.................................................................................................................881 Annexe II : les équations de Boltzmann et de Batemangénéralisées íGrandeurs physiques associées................................................................................884 1. Notations et définitions des grandeurs physiquesd’intérêt ............................ 884 2. L’équation de Boltzmann...............................................................................887 3. Les équations de Bateman généralisées ou équationsd’évolution.................. 890 Annexe III : facteur de Westcott et notion d’intégrale derésonance ........................ 894 1. Le facteur de Westcott...................................................................................896 2. Intégrale de résonance....................................................................................897 Quelques dates marquantes........................................................................................903 Unités et constantes physiques....................................................................................907 Liste des éléments et isotopes naturels associés......................................................... 913 Acronymes í abréviations...........................................................................................919 Index.............................................................................................................................923
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Les nanotechnologies

Philip Moriarty

54min00

  • Sciences formelles
  • Livre epub
  • Livre lcp
72 pages. Temps de lecture estimé 54min.
Que sont les nanotechnologies et comment impacteront-elles nos vies ? Nanorobots, nanosondes, nanogènes… la liste est longue. C’est bien souvent au travers de la science-fiction que le grand public en a d’abord entendu parler, suscitant nombre de questionnements : des nuées de nanomachines finiront-elles par envahir le monde ou bien ne nous apporteront-elles finalement rien de plus que des crèmes solaires améliorées ? Comme le montre cet ouvrage, la réalité scientifique des nanotechnologies est tout aussi fascinante que la meilleure science-fiction qui en est inspirée ! Dans ce livre, Philip Moriarty nous présente les principaux thèmes et concepts scientifiques qui caractérisent ce domaine, notamment les forces interatomiques et intermoléculaires, l’imagerie à l’échelle de l’atome unique, le confinement quantique, l’auto-assemblage, la machinerie moléculaire et le nanomagnétisme. L’auteur présente également les résultats d’études scientifiques révolutionnaires, telles que des images au microscope à balayage de « paysages » atomiques et moléculaires, qui donnent un aperçu à la fois concret et intuitif de ce qu’est le monde nanoscopique.Préface....................................................................................................................71. Bienvenue àNanoPut......................................................................122. Le quantum,confiné.........................................................................323. Abattre pourreconstruire............................................................ 674. Chaque « it » à partir d’unbit.................................................. 995. Lesnanomachines...............................................................................1236. Les nanobots sont-ils bientôt à nos portes ?......... 141Lecturessupplémentaires..................................................................153Sources et crédits desillustrations........................................... 158Index..........................................................................................................................160
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