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Affiche du document Nous et les autres animaux demain : approche philosophique

Nous et les autres animaux demain : approche philosophique

Florence Burgat

07min09

  • Éthique (philosophie morale)
Florence Burgat, directrice de recherche à l'INRAE,
propose dans cette vidéo (7'09) une réflexion philosophique sur notre
relation aux autres animaux. S'appuyant sur ce que nous ont appris les
travaux de recherche de ces dernières décennies sur les animaux, elle
questionne le droit que nous nous donnons à ranger ces animaux parmi les
choses ou encore la possibilité légale de les faire souffrir. Enfin,
elle pose la question fondamentale de savoir de quoi serions-nous privés
aujourd'hui si nous cessions de mettre à mort des animaux.
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Affiche du document Vivre demain avec les autres animaux : le témoignage d'un député français

Vivre demain avec les autres animaux : le témoignage d'un député français

Loïc DOMBREVAL

11min03

  • Éthique (philosophie morale)
  • Droit
Loïc Dombreval, député français, discute dans cette
vidéo (11'04) de l'action possible des parlementaires pour faire évoluer
la société en faveur d'une meilleure prise en compte du bien-être
animal. Après avoir précisé le cade théorique de cette action, il
revient sur la loi EGalim de 2018 dans le cadre duquel de nombreuses
propositions ont été faites -mais pas toujours acceptées - pour ce
bien-être animal.
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Affiche du document Introduction à l'éthique animale

Introduction à l'éthique animale

Cédric SUEUR

09min54

  • Éthique (philosophie morale)
Cédric Sueur, maître de conférences à l'Université de
Strasbourg, discute dans cette vidéo de la question de l'éthique
animale. Après avoir défini ce qu'est une réflexion sur l'éthique
animale, il en présente les grandes approches aujourd'hui discutées au
sein de la société, comme par exemple le spécisme, l'abolitionnisme ou
encore le welfarisme.
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Affiche du document Épistémologie, éthique et ingénierie écologique

Épistémologie, éthique et ingénierie écologique

07min47

  • Épistémologie, causalité, genre humain
  • Éthique (philosophie morale)
  • Sciences de la vie, Biologie
Rémi Beau, chercheur postdoctorant à l'Université Paris Nanterre, discute dans cette vidéo (7'47) de l'éthique professionnelle de l'ingénieur écologue. S'appuyant notamment sur les réflexions d'Aldo Leopold et de Raphaël Larrère, il montre comment dépasser les deux conceptions, celle de l'ingénieur et celle de l'écologue, qu'a priori tout semble opposer.
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Affiche du document Clonage reproductif, clonage thérapeutique

Clonage reproductif, clonage thérapeutique

Jean-Paul RENARD

1h24min08

  • Éthique (philosophie morale)
  • Sciences de la vie, Biologie
  • Sciences médicales. Médecine
Depuis l'annonce, en 1997 de la naissance du mouton Dolly, on a pu obtenir - chez quatre espèces, le mouton, la vache, la chèvre et la souris - des jeunes par clonage de cellules prélevées sur des animaux adultes. L'efficacité de la technique reste encore faible. Le taux élevé de mortalité périnatale et foetale tardive, environ 40% des gestations établies, traduit l'existence d'effets épigénétiques à long terme induits par les perturbations précoces de l'environnement du noyau zygotique. Le clonage doit aujourd'hui être considéré, avant tout, comme une voie de recherche pour l'étude de la plasticité fonctionnelle du noyau des cellules différenciées. La maîtrise du clonage animal offrirait de nombreuses perspectives d'applications pour l'expérimentation animale, et aussi l'obtention d'animaux transgéniques issus de noyaux modifiés lors de la culture des cellules donneuses. Le non recours au clonage reproductif s'impose aujourd'hui chez l'homme, non seulement par simple précaution - compte tenu des cas de syndromes létaux observés chez les animaux clonés - mais aussi pour des raisons éthiques. L'obtention à partir de blastocystes humains issus du clonage, de cellules embryonnaires multipoptentes qui seraient ensuite différenciées en culture ouvrirait la voie au développement des autogreffes pour corriger des défauts tissulaires. Ce clonage dit thérapeutique et impliquant l'utilisation de très jeunes embryons à des fins de recherche, n'est toutefois pas prêt de devenir réalité.
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Affiche du document 7. Les principes éthiques onusiens du développement durable - Le Protocole de Nagoya

7. Les principes éthiques onusiens du développement durable - Le Protocole de Nagoya

Sylvie FERRARI

06min35

  • Éthique (philosophie morale)
  • Problèmes et services sociaux
Dans cette vidéo, Sylvie Ferrari présente le Protocole de Nagoya, lié à la convention des Nations-Unies sur la diversité biologique, sous l'angle de l'éthique environnementale. Puis elle discute des intérêts et des limites de ce protocole, qui porte sur l'accès aux ressources génétiques.
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Affiche du document 5. Éthique de la technique

5. Éthique de la technique

Dominique BOURG

07min14

  • Éthique (philosophie morale)
  • Problèmes et services sociaux
Dans cette vidéo, Dominique Bourg discute de l'évolution des techniques et de l'avènement d'une idéologie du progrès. Face à la puissance atteinte, il souligne l'importance d'une éthique de la technique.
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Affiche du document 4. L'éthique du futur de Jonas

4. L'éthique du futur de Jonas

Sylvie FERRARI

08min28

  • Éthique (philosophie morale)
Dans cette vidéo, Sylvie Ferrari présente l'éthique du futur de Jonas, auteur d'un ouvrage clef dans ce domaine : le principe resposabilité. Elle discute des fondements de cette pensée et la met en perspective pour un développement plus durable.
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Affiche du document 3. Éthique environnementale et développement durable

3. Éthique environnementale et développement durable

Sylvie FERRARI

08min02

  • Éthique (philosophie morale)
  • Économie
  • Problèmes et services sociaux
Dans cette vidéo, Sylvie Ferrari discute de l'éthique de l'environnement dans une perspective de développement durable. Cette éthique, qui place au coeur de ses préoccupations les relations entre générations présentes et futures, est envisagée à travers deux conceptions : une durabilité faible et une durabilité forte.
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Affiche du document 2. Éthiques de la protection de la nature : préservation ou conservation

2. Éthiques de la protection de la nature : préservation ou conservation

Catherine LARRERE

09min52

  • Éthique (philosophie morale)
  • Problèmes et services sociaux
Dans cette vidéo, Catherine Larrère discute de la distinction qui peut être faite entre deux conceptions très différentes de la protection de la nature : la préservation et la conservation. Pour ce faire, elle s'appuie sur les oeuvre de John Muir et de Gifford Pinchot.
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Affiche du document 1. Éthiques environnementales

1. Éthiques environnementales

Catherine LARRERE

09min00

  • Éthique (philosophie morale)
  • Problèmes et services sociaux
Dans cette vidéo, Catherine Larrère discute de l'éthique environnementale, en s'appuyant notamment sur l'oeuvre d'Aldo Léopold. Elle se penche sur les questions de valeur de l'environnement, de bio- et d'anthropo-centrisme, et conclut par une présentation des deux fondements des éthiques environnementales.
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Affiche du document 6. Philosophie et développement durable

6. Philosophie et développement durable

Henry DICKS

08min35

  • Métaphysique
  • Éthique (philosophie morale)
  • Économie
  • Problèmes et services sociaux
Dans cette vidéo, Henry Dicks présente les trois champs majeurs de la philosophie environnementale, à savoir l'éthique environnementale, la métaphysique environnementale et l'esthétique environnementale. Il conclut par une discussion sur la philosophie même d'un développement durable.
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Affiche du document L'éthique à l’épreuve du tout génétique… - Patrick Gaudray

L'éthique à l’épreuve du tout génétique… - Patrick Gaudray

Patrick GAUDRAY

1h01min38

  • Éthique (philosophie morale)
  • Sciences de la vie, Biologie
La recherche sur le génome humain a progressé de façon formidable, dans tous les sens du terme : à la fois remarquable, extraordinaire, et terrifiant. N’est-il pas terrifiant, en effet, d’entendre certains réduire l’homme à sa complexion génétique ?

 La vitesse et la facilité avec laquelle on peut désormais lire le message de ce génome, c’est-à-dire séquencer l’ADN, nous place à la veille de pouvoir fournir à chacun la séquence de son génome personnel sous une forme électronique. Si ce que nous pouvons en faire relève fréquemment de la supercherie scientifique, ce que nous voulons en faire relève du questionnement éthique.

L’ère du génome individuel est arrivée. Avec elle grandit le marché d’entreprises privées qui se sont spécialisées dans le « profilage génétique ». Elles nous offrent de « repousser les frontières de la génétique médicale ». Elles capitalisent sur les informations génétiques personnelles et vendent dès à présent des prévisions sur la santé individuelle à partir de données parcellaires telles qu’elles sont aujourd’hui disponibles, et dont on peut craindre qu’elles ne constituent pas une information vraie.

Plus qu’une révolution génétique, il s’agit bien d’un questionnement éthique et d’une rupture sociologique, celle de la confrontation de l’homme, des hommes, avec des informations qui ont à voir avec leur avenir personnel, et qui sont susceptibles de porter leur intimité génétique sur la place publique. Nous sommes dès à présent confrontés aux défis que représente l’utilisation de cette information.

Ce que nous voulons en faire défraie parfois la chronique, ainsi que l’actualité vient de nous le rappeler avec la polémique sur les « tests ADN » dans le cas de rapprochement familial des immigrants. Ce que nous en faisons modifie profondément le sens que l’on donne à la filiation, aux limites de la vie privée. Et si le message de mon ADN m’est unique, il constitue un patrimoine que j’ai hérité de mes parents, vivants ou non, et que je transmets à mes enfants : possède-je l’information qu’il contient et puis-je en faire ce que bon me semble ?
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Affiche du document Interview d'experts : éthique et développement durable par Michel Puech, philosophe - ISIGE MINES ParisTech

Interview d'experts : éthique et développement durable par Michel Puech, philosophe - ISIGE MINES ParisTech

04min51

  • Métaphysique
  • Éthique (philosophie morale)
  • Problèmes et services sociaux
Michel Puech, philosophe et Maître
de conférence à l'Université Paris-Sorbonne, intervient dans le cadre du
Mastère Spécialisé IGE. Son module d'Ethique appliquée aux problématiques
environnementales est résolument ancré dans l'opérationnel, au travers d’exercices
pratiques et de mises en situation.

Comment concilier éthique et
action au sein des entreprises ? Comment intégrer l’éthique dans le
fonctionnement des organisations ? Quel est le rôle de la finance dans le
développement durable ? Le vivant peut-il et doit-il être monétisé pour être
préservé ? Est-il possible (et souhaitable) de passer d’un monde centré sur
l’Homme à un monde centré sur la nature ?





Qu'il
s'agisse de penser notre rapport à la nature ou d'identifier les différents
systèmes de valeurs au sein des organisations, Michel Puech donne aux étudiants
les clefs pour replacer l'éthique au cœur des décisions et des actions des
entreprises en lien avec l’environnement et le développement durable.
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Affiche du document Bioéthique et clonage - Michel Fontès

Bioéthique et clonage - Michel Fontès

UTLS au lycée

57min05

  • Éthique (philosophie morale)
Une conférence de l'UTLS au Lycée
avec Michel Fontès (Professeur de médecine à la faculté de la Timone)
Lycée Pasquet (Arles)
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Affiche du document L'embryon humain - Israël Nisand

L'embryon humain - Israël Nisand

Israël NISAND

47min26

  • Éthique (philosophie morale)
  • Sciences de la vie, Biologie
L'embryon humain Lycée Yabné (75013 Paris) Pas de résumé disponible pour le moment
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Affiche du document Le traitement de l'information - Valérie Senneville

Le traitement de l'information - Valérie Senneville

Valérie DE SENNEVILLE

48min05

  • Éthique (philosophie morale)
Une conférence de l'UTLS au Lycée
Le traitement de l'information par Valérie Senneville
Lycée Jean Perrin (59 Lambersart)
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Affiche du document Quelle est la part d'influence des médias dans la formation de l'opinion publique - F. Dabi

Quelle est la part d'influence des médias dans la formation de l'opinion publique - F. Dabi

UTLS au lycée

31min37

  • Éthique (philosophie morale)
Une conférence de l'UTLS au Lycée
Quelle est la part d'influence des médias dans la formation de l'opinion publique par Frédéric Dabi (directeur IFOP)
Lycée Albert de Mun (94 Nogent-sur-Marne)
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Affiche du document Presse écrite, presse numérique et opinion publique - Serge Champeau

Presse écrite, presse numérique et opinion publique - Serge Champeau

Serge Champeau

57min51

  • Médias d'information: journalisme et édition
  • Éthique (philosophie morale)
Une conférence de l'UTLS au Lycée
Presse écrite, presse numérique et opinion publique par Serge Champeau (philosophe)
Lycée Georges Sand (47 Nérac)
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Affiche du document La presse : information ou manipulation - Sylvain Allemand

La presse : information ou manipulation - Sylvain Allemand

UTLS au lycée

47min17

  • Médias d'information: journalisme et édition
  • Éthique (philosophie morale)
Une conférence de l'UTLS au Lycée
La presse : information ou manipulation par Sylvain Allemand (journaliste)
Lycée Léonard de Vinci ( 95 Tremblay)
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