Catalogue - page 3

Affiche du document 2. Edmond Vernassa : artiste expérimentateur - Éric Mangion

2. Edmond Vernassa : artiste expérimentateur - Éric Mangion

Eric MANGION

44min33

  • Généralités
  • Sculpture et autres arts plastiques. Statuaire
Dans le cadre de la série de conférences "Le monde singulier d'Edmond Vernassa"
Accès libre
Affiche du document Art et science -Yves Michaud

Art et science -Yves Michaud

UTLS au lycée

46min09

  • Généralités
Quelles sont les relations possibles entre art et science? C'est à travers deux exemples concrets de "coopération" entres ces domaines:
- la perspective à la Renaissance
- et le corps et les additions au corps: prothèses, extensions...
qu'Yves Michaud explore ici ces relations.
Une conférence de l'UTLS au Lycée : Art et science par Yves MichaudLycée Val de Garonne à Marmande (47)
Accès libre
Affiche du document Le théâtre baroque - Benito Pelegrin

Le théâtre baroque - Benito Pelegrin

UTLS au lycée

1h20min29

  • Art du spectacle, loisirs et sports, jeux
  • Généralités
Un panorama historique, artistique et conceptuel du théâtre baroque dressé par un des spécialistes de l’époque baroque, Benito Pelegrin.
Avec Benito Pelegrin (Agrégé de l'Université, Docteur d'Etat, Professeur émérite de l'Université de Provence, écrivain, dramaturge, traducteur, critique musical, journaliste.)
Lycée Pierre et Marie Curie (06 Menton)
Accès libre
Affiche du document Qu’est-ce-qu’une oeuvre d’art ? - Yves Michaud

Qu’est-ce-qu’une oeuvre d’art ? - Yves Michaud

Yves MICHAUD

48min11

  • Généralités
Une production artistique devient une œuvre d’art lorsqu'elle est acceptée comme telle par un milieu déterminé compétent. La qualification d’œuvre d’art n’est attribuée que sous certaines conditions d’acceptation du groupe social. L’œuvre d’art se définit donc différemment selon les époques et les lieux.

Philosophe et spécialiste de l'art, Yves Michaud revient sur ces évolutions aux cours des siècles et des mouvements artistiques.
Une conférence de l'UTLS au Lycée avec Yves Michaud (philosophe). Partenariat Région Auvergne
Accès libre
Affiche du document Enquête scientifique sur « le génie » des artistes - Jean Pierre Mohen

Enquête scientifique sur « le génie » des artistes - Jean Pierre Mohen

Jean-Pierre MOHEN

55min02

  • Généralités
Une conférence de l'UTLS au lycée
Enquête scientifique sur « le génie » des artistes
Avec Jean Pierre Mohen (Directeur de la rénovation du Musée de l’homme)

Lycée Maurice Ravel (64480 Saint-Jean de luz)
Partenariat Région Aquitaine
Accès libre
Affiche du document L'art reflet de la société - Yves Michaud

L'art reflet de la société - Yves Michaud

Yves MICHAUD

52min49

  • Sociologie et anthropologie
  • Généralités
Quels rapports l’art entretient-il avec notre société moderne ? L’art témoigne t-il de notre temps ? C’est à ces questions théoriques que Esteban Buch, Jean Arrouye et Yves Michaud répondent lors de ces rencontres. Respectivement musicologue, sémioticien et philosophe, c’est plus particulièrement autour de la musique, de la peinture et de l’esthétique que se développent leurs discours.
Cette conférence sur la thématique « L’art reflet de la société » comporte trois volets :
- « L’art reflet de la société » - Conférence de Yves Michaud
- « L’art reflet de la société » - Conférence de Esteban Buch
- « L’art reflet de la société » - Conférence de Jean Arrouye
Une conférence de l'UTLS au lycée par Yves Michaud. Lycée Louis de Broglie
Accès libre
Affiche du document L'art et la science - Jacques Morizot

L'art et la science - Jacques Morizot

Jacques MORIZOT

49min29

  • Généralités
Le clivage qui régit les rapports entre science et art est profondément lié à notre histoire culturelle. De nombreux processus ont modifié au cours du temps l’image du savant et de l’artiste : le romantisme, la spécialisation des sciences, la vulgarisation scientifique...
Retour sur des siècles d’histoire culturelle
Une conférence de l'UTLS au lycée. Avec Jacques Morizot (philosophe, Université d’Aix-Marseille 1). Lycée Pierre Mendès France (13 Vitrolles)
Accès libre
Affiche du document Art et science - Jean Pierre Mohen

Art et science - Jean Pierre Mohen

Jean-Pierre MOHEN

53min35

  • Généralités
Art et science doivent parfois travailler de concert et réunir leurs compétences pour identifier les origines d’un objet artistique. C’est le cas par exemple lors de la découverte de sculptures ou de vestiges d’Afrique et d’Océanie.
A travers des exemples précis, Jean-Pierre Mohen nous amène sur les "lieux" de reconstitution de grands moments historiques.
Une conférence de L'UTLS au lycée par Jean-Pierre Mohen (directeur de la rénovation du musée de l'Homme). Lycée Gaston Febus (64 Orthez)
Accès libre
Affiche du document L’analyse de l’image - Bernard Darras

L’analyse de l’image - Bernard Darras

Bernard DARRAS

1h13min25

  • Généralités
L’analyse d’une image ne peut se faire selon une méthode scientifique (division en parties de l’image) car elle représente un tout synthétique. C’est donc sous une approche holiste et systémique que toute image doit être étudiée : le tout est supérieur à la somme des parties.
C’est de cette affirmation que part Bernard Darras pour détailler sa conception de l’analyse d’un objet, quelque soit son genre ou sa typologie.

L’étude d’une image comporte 4 grandes phases :

- l’Ekphrasis : description
- l’Exégèse : explication, interprétation
- l’Herméneutique : art d’interpréter et de faire comprendre
- le Théorique
Une conférence de l'UTLS au lycée
L’analyse de l’image par Bernard Darras, sémioticien.Professeur des UniversitésUniversité Paris 1 Panthéon-Sorbonne UFR 04Directeur du Centre de Recherche Images et Cognitions
LYCEE JEAN JAURES (93100 MONTREUIL)
Accès libre
Affiche du document Francisco Jarauta, Dialogue des interprétations : les Tre filosofi de Giorgione

Francisco Jarauta, Dialogue des interprétations : les Tre filosofi de Giorgione

Francisco Jarauta

29min55

  • Psychologie
  • Peinture
CHAIRE DE PHYSIOLOGIE DE LA PERCEPTION ET DE L'ACTION
M. Alain BERTHOZ, Professeur
Séminaire 2007-2008 sous forme de colloque international
LA PLURALITÉ INTERPRÉTATIVE
FONDEMENTS HISTORIQUES ET COGNITIFS DE LA NOTION DE POINT DE VUE.
Organisé avec les Professeurs Brian Stock et Carlo Ossola
12 et 13 Juin 2008
Amphithéâtre Marguerite de Navarre

14h00 Francisco Jarauta (Université de Murcia), Dialogue des interprétations : les Tre filosofi de Giorgione
Voir la liste des vidéos
Accès libre
Affiche du document Art et culture - Michel Guérin

Art et culture - Michel Guérin

UTLS au lycée

50min00

  • Généralités
  • Sociologie et anthropologie
  • Généralités
Les notions d’art et de culture sont traditionnellement associées. L’art nourrit la culture et la pratique et la réception des arts forment la culture. Mais ces deux notions sont-elles réellement indissociables ?
Professeur des Universités, Michel Guérin amène un éclairage historique et esthétique sur cette ambigüité.
Une conférence de l'UTLS au lycée (conférence en audio uniquement) avec Michel Guérin. Lycée Pierre et Marie Curie (Menton 06). En partenariat avec la région PACA
Accès libre
Affiche du document L'art, reflet de la societé - Jean Arrouye

L'art, reflet de la societé - Jean Arrouye

Jean ARROUYE

1h16min00

  • Sociologie et anthropologie
  • Généralités
  • Peinture
Quels rapports l’art entretient-il avec notre société moderne ? L’art témoigne t-il de notre temps ? C’est à ces questions théoriques que Esteban Buch, Jean Arrouye et Yves Michaud répondent lors de ces rencontres. Respectivement musicologue, sémioticien et philosophe, c’est plus particulièrement autour de la musique, de la peinture et de l’esthétique que se développent leurs discours.
Cette conférence sur la thématique « L’art reflet de la société » comporte trois volets :
- « L’art reflet de la société » - Conférence de Jean Arrouye
- « L’art reflet de la société » - Conférence de Esteban Buch
- « L’art reflet de la société » - Conférence de Yves Michaud

Une conférence de l'UTLS au Lycée avec Jean Arrouye ( Professeur des Universités et sociétaire de l'Association Internationale des Critiques d'Art) . Lycée Alpes Durance Embrun (Embrun, 05)
Accès libre
Affiche du document L'expérience esthétique - Yves Michaud

L'expérience esthétique - Yves Michaud

Yves MICHAUD

54min23

  • Métaphysique
  • Généralités
L’expérience esthétique n’a pas toujours été perçue comme telle au cours des siècles. Expérience érotique pour Platon, mystique pour Plotin, elle ne prend son sens actuel qu’à l’âge de l’art et de l’esthétique à savoir au 17e siècle.
Mais de quoi sont faites ces expériences ? Professeur de philosophie, Yves Michaud répond.
Une conférence de l'UTLS au lycée avec Yves Michaud. Lycée Bertran de Born (24)
Accès libre
Affiche du document Que font les artistes - Yves Michaud

Que font les artistes - Yves Michaud

Yves MICHAUD

1h10min39

  • Généralités
  • Sociologie et anthropologie
  • Généralités
L’activité artistique et esthétique ne se limite pas à la seule production d’une œuvre mais se prolonge au-delà dans l’impact qu’elle provoque. En effet, l’artiste produit de nombreux effets : émotionnels, moraux, cognitifs mais aussi sociaux.
C’est à ce phénomène que s’intéresse ici Yves Michaud, professeur de philosophie et spécialiste d’art contemporain.
Une conférence de l'UTLS au lycée avec Yves Michaud (philosophe). Lycée Emile Duclaux, Aurillac (15)
Accès libre
Affiche du document L’art, reflet de la société ? - Esteban Buch

L’art, reflet de la société ? - Esteban Buch

Esteban Buch

49min19

  • Sociologie et anthropologie
  • Généralités
  • Musique
Quels rapports l’art entretient-il avec notre société moderne ? L’art témoigne t-il de notre temps ? C’est à ces questions théoriques que Esteban Buch, Jean Arrouye et Yves Michaud répondent lors de ces rencontres. Respectivement musicologue, sémioticien et philosophe, c’est plus particulièrement autour de la musique, de la peinture et de l’esthétique que se développent leurs discours.
Cette conférence sur la thématique « L’art, reflet de la société » comporte trois volets :
- « L’art, reflet de la société » - Conférence de Esteban Buch
- « L’art reflet de la société » - Conférence de Yves Michaud
- « L’art, reflet de la société » - Conférence de Jean Arrouye
Une conférence de l'UTLS au lycée. Lycée Jean de La Fontaine (75016) . Avec Esteban Buch (musicologue)
Accès libre
Affiche du document Et ceux qui vont sur la mer - Isabelle Autissier

Et ceux qui vont sur la mer - Isabelle Autissier

Isabelle AUTISSIER

1h36min43

  • Art du spectacle, loisirs et sports, jeux
Une conférence de l'Université de tous les savoirs par Isabelle AUTISSIER
Accès libre
Affiche du document Art et Science - Jean Pierre Changeux

Art et Science - Jean Pierre Changeux

Jean-Pierre CHANGEUX

44min54

  • Généralités
Professeur au Collège de France, Jean Pierre Changeux, explore ici le domaine des neurosciences de l’art.
Il démontre comment et pourquoi la contemplation ou création d’une œuvre d’art est profondément liée au cerveau et à l’activité cérébrale.
Un phénomène que le philosophe Gaston Bachelard a défini comme un « matérialisme instruit ».
Une conférence de l'UTLS au lycée par Jean Pierre Changeux. Lycée Hoche (78000 Versailles)
Accès libre
Affiche du document Tourisme et culture surgelée

Tourisme et culture surgelée

Anna TILROE

1h11min46

  • Sociologie et anthropologie
  • Généralités
L'art et la culture deviennent de plus en plus des produits comme les autres, et les stratégies de marketing commencent à égaler celles du commerce. Le monde de l'art, par exemple, se manifeste aujourd'hui comme festival permanent avec, à tous moments, des biennales partout sur le globe. En même temps le rôle de l'artiste change rapidement en celui d'un amuseur.
Pourtant il y a conscience générale de la qualité de l'art et la culture, en tant qu'expression d'expériences, de sentiments et de manières de pensée individuelles et collectives, ainsi que de leur capacité de former une mémoire commune. Cela se voit en particulier quand une nation, une ville ou une communauté s'en servent pour se construire une identité. A l'industrie de tourisme une telle construction d'identité culturelle au niveau locale ou nationale, est fortement favorable. Elle la pousse même jusqu'à un cliché aisément reconnu par les masses: le cliché d'un monde paradisiaque. Par conséquent la mémoire collective est aplatie, l'expérience personnelle nivelée et les développements culturels et artistiques dérobés de leurs acuités et ambiguïtés.
Mais cette culture surgelée, est-elle bien capable de chasser le Grand Ennui ?
Accès libre
Affiche du document Ville compacte, ville diffuse - Francis Beaucire

Ville compacte, ville diffuse - Francis Beaucire

Francis BEAUCIRE

2h12min00

  • Urbanisme et aménagement paysager
La forme des villes, entendue comme la forme de l'espace urbanisé et de la répartition de ses fonctions, a évolué au fil du temps en fonction des opportunités offertes par les moyens de transport mis à la disposition des citadins grâce à l'innovation technologique et l'investissement économique : la forme des villes résulte pour une bonne part d'un système d'accessibilité, qui a tendu à son étalement et à sa fragmentation géographique.
Mais ce modèle dominant n'est pas le seul : dans les mêmes conditions, la ville compacte s'est parfois maintenue dans son principe, au point de représenter un contre modèle, européen lui aussi, porté aujourd'hui par le développement durable et présenté comme un objectif des politiques publiques d'aménagement urbain.
Accès libre
Affiche du document Quelle mobilité pour quelle urbanité? - Jacques LEVY

Quelle mobilité pour quelle urbanité? - Jacques LEVY

Jacques LEVY

1h20min13

  • Commerce, communications, transports
  • Urbanisme et aménagement paysager
La mobilité ne se réduit pas au simple déplacement. Rapport social au changement de lieu, elle comprend une partie non actualisée, d'autant plus importante que l'accessibilité s'étend. La mobilité est l'une des trois grandes méthodes de gestion de la distance, avec la coprésence et la télé-communication. Sa spécificité est de se confronter et de s'articuler, à travers ses réseaux, aux autres "couches" de l'espace habité. Avec ses métriques, pédestres ou automobiles, publiques ou privées, elle s'intègre à la problématique plus générale de l'espace urbain et participe de ses choix portant sur la densité, la diversité, la place de l'espace public et l'exposition à l'altérité. Les techniques de la mobilité sont donc fondamentalement politiques. Un modèle de mobilité est toujours aussi un modèle d'urbanité.
Accès libre

...

x Cacher la playlist

> x
     

Aucune piste en cours de lecture

 

 

--|--
--|--