Philippe Prevost

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Affiche du document Des agronomes pour demain

Des agronomes pour demain

Marc BENOIT

1h14min15

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99 pages. Temps de lecture estimé 1h14min.
Cet ouvrage constitue la synthèse des IVe Entretiens du Pradel, qui se sont tenus en 2006, sur le thème « Agronomes et diversités des agricultures ». Étudier, comparer les différents types d'agriculture en vue de l'action représentent une activité de l'agronome moderne. Ce dernier est confronté à de nouveaux enjeux qu'il doit bien mesurer, et à des défis qu'il aura à relever, pour que l'agriculture du XXIe siècle puisse à la fois nourrir l'humanité et offrir un cadre de vie non dégradé. Ce livre met en avant la nécessité d'une nouvelle politique pour les agronomes, et, par conséquent, d'une nouvelle dynamique de recherche, de formation et de développement. Il intéressera agronomes, enseignants, et responsables de développement, particulièrement en France et en Europe.
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Affiche du document La fabrique de l'agronomie

La fabrique de l'agronomie

Philippe Prevost

6h15min45

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501 pages. Temps de lecture estimé 6h16min.
Cet ouvrage décrit comment l’agronomie s’est façonnée en France du milieu du xxe siècle à nos jours. Il retrace ses fondements issus d’autres disciplines et montre son évolution intégrant les savoirs produits par une diversité d’acteurs et de disciplines pour répondre aux nouveaux enjeux auxquels l'agriculture a été confrontée.
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Affiche du document Régulation biologique, activité agricole et transmission des savoirs agronomiques

Régulation biologique, activité agricole et transmission des savoirs agronomiques

Philippe Prevost

4h06min00

  • Sciences de la vie et de la nature
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328 pages. Temps de lecture estimé 4h06min.
Depuis quelques années, la remise en cause de l'agriculture intensive oblige les agronomes à s'interroger sur les concepts et les méthodes utilisés par la recherche agronomique. De cette réflexion émergent de nouveaux concepts, parmi lesquels celui de régulation biologique. Mais ce concept est-il un concept intégrateur de la connaissance pour la formation professionnelle des agriculteurs, dans la perspective d'une agriculture durable ? Pour répondre à cette question, l'auteur centre sa recherche autour de deux thèmes : d'une part, l'opérationalité du concept de régulation biologique dans le savoir professionnel des agriculteurs , d'autre part, le caractère intégrateur de ce concept dans la construction des connaissances des futurs praticiens.Le concept de régulation biologique, de la biologie à l'agronomie. Le concept de régulation biologique et son opérationalité pour une tâche agricole : études du cas du désherbage du maïs. Les effets de l'enseignement des phénomènes de régulation biologique chez des apprenants futurs praticiens agricoles.
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